PRAK6300 Assessing students' teaching competence and fitness for practice Course description

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om

• organisasjoners visjoner, mål og strategier
• formell organisasjonsstruktur, organisasjonskultur og organisasjoners omgivelser
• sammenhengen mellom de grunnleggende organisasjonsfaktorene og makt og atferd i organisasjoner
• kjennetegn ved offentlige versus private organisasjoner
• ledelse: trekk, ferdigheter og atferd
• lederrollen, makt og innflytelse
• ledelse som et samspill
• ledelse og kjønn
• kommunikasjonsteori
• dialog som kommunikasjonsform
• konflikthåndtering og etikk i praktisk arbeid

Ferdigheter

Studenten kan

• anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger
• nyttiggjøre seg relevante organisasjons- og ledelseskunnskaper
• nyttiggjøre seg relevante kommunikative virkemidler
• reflektere over makt og innflytelse i organisasjoner
• bidra til konflikthåndtering i organisasjons- og arbeidsliv

Generell kompetanse

• Studenten kan reflektere over egne verdier, normer og ferdigheter
• Studenten har innsikt i relevante faglige problemstillinger innenfor feltet organisasjon, ledelse og kommunikasjon

Undervisningen vil variere mellom forelesninger, kommunikative øvelser, presentasjoner, gruppe- og plenumsdiskusjoner og selvstudium.

Studentene vil ved oppstart av fagemnet kommunikasjon bli delt inn i grupper. I disse gruppene vil det bli gjennomført kommunikative øvelser over temaer, som belyses i denne fagdelen av kurset.

Det er obligatorisk deltakelse i kommunikasjonsøvelsene. Godkjent deltakelse er en forutsetning for å gå opp til eksamen. Det kreves minst 80 prosent tilstedeværelse. Ved fravær utover 20 prosent må det leveres et alternativt arbeidskrav. Fravær utover 40 prosent medfører tap av eksamensrett. Studentene skal i løpet av emnet levere en gruppeoppgave på ti sider. Maksimum gruppestørrelse er fire personer. I tilfeller der det ikke er mulig å jobbe i gruppe, kan oppgaven løses individuelt. Godkjent arbeidskrav er en forutsetning for å kunne gå opp til eksamen.

Eksamen består av en skriftlig skoleeksamen på fem timer.

Det er ett arbeidskrav knyttet til emnet som må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen:

• Individuelt skriftlig refleksjonsnotat om løpende vurdering av lærerstudentens skikkethet og faglig progresjon. Refleksjonsnotatet skrives i lys av relevant litteratur, forskning og aktuelle styringsdokumenter. Omfang: 1 000 +/-10%.

Se nærmere beskrivelse av gjennomføring av arbeidskrav og konsekvensene av ikke godkjent eller ikke gjennomført arbeidskrav i programplanen.

Eksamen er en individuell multimodal presentasjon med utgangspunkt i relevant litteratur, forskning og aktuelle styringsdokumenter. Presentasjonen skal være en PowerPoint-presentasjon eller annet selvkjørende presentasjonsverktøy med tekst, bilder (figurer) og egne kommentarer knyttet til et gitt tema. Omfang: Den multimodale presentasjon skal ha en varighet på inntil 10 minutter.

Ny og utsatt eksamen

Ny og utsatt eksamen gjennomføres på samme måte som ordinær eksamen.Ved første ny og utsatt eksamen kan den multimodale presentasjonen bearbeides, ved senere forsøk må det lages ny presentasjon

Studentens rettigheter og plikter ved ny/utsatt eksamen framgår av forskrift om studier og eksamen ved OsloMet - storbyuniversitetet. Studenter er selv ansvarlige for å melde seg opp til eventuell ny/utsatt eksamen på Studentweb.

Alle hjelpemidler er tillatt, men det skal benyttes korrekt referanseteknikk og alle kilder skal oppgis.

Eksamen vurderes til bestått/ikke bestått

Det benyttes en intern og en ekstern sensor.