PARAPRA1 Clinical Studies 1 Course description

Emnene PARAPRA1 og PARAPRA2AB omfatter veiledede kliniske studier, hovedsakelig i ambulansetjeneste. Læringsutbyttene fra alle tidligere emner aktualiseres, integreres, prøves i kliniske studier og danner grunnlag for utvikling av ny teoretisk og praktisk kompetanse.

Læringsutbyttene er tilnærmet like i de to kliniske emnene. De skal oppnås i varierte ambulanseoppdrag med pasienter som har ulike skader og sykdommer. Det forventes at studenten viser faglig progresjon, tar ansvar og i økende grad gjør selvstendige vurderinger i utøvelsen av prehospitalt arbeid.

Bestått første studieår. I tillegg må PARA1500 Legemiddelregning være bestått før studenten kan påbegynne emnet.

Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om verktøy og metoder for livreddende tiltak i klinisk ambulansevirksomhet
• har kunnskap om ambulansen og det vanligste utstyr som brukes
• har kunnskap om ambulansetjenestens organisering
• kan gjøre rede for hvordan basal livreddende diagnostikk og behandling kan påvirke planlegging og gjennomføring av klinisk ambulansevirksomhet
• kjenner til systemer for journaldokumentasjon
• har kunnskap om oppbevaring og administrering av legemidler i ambulansetjenesten
• kjenner til forskning innen prehospital akuttmedisin

Ferdigheter

Studenten kan under veiledning

• gjenkjenne tegn og symptomer på mulig, alvorlig sykdom eller skade
• anvende enkelte standardiserte undersøkelser og behandlingsretningslinjer
• planlegge, vurdere og gjennomføre behandlingstiltak tilpasset den enkelte pasients behov
• vurdere behov for å innhente hjelp eller henvise pasienten videre
• skrive ambulansejournal etter retningslinjer
• anvende det vanligste utstyr tilgjengelig i ambulansen
• utforske faglige problemstillinger på en systematisk, kunnskapsbasert og reflektert måte
• skriftlig dokumentere og evaluere eget arbeid i henhold til praksisstedets rutiner og retningslinjer
• bruke ferdigheter i forflytningsteknikk

Generell kompetanse

Studenten

• kan under veiledning organisere eget arbeid og ivareta orden og hygiene
• kan under veiledning igangsette pasientbehandling i prioritert rekkefølge i samsvar med gjeldende lovverk, rammebetingelser og yrkesetiske retningslinjer
• viser vilje og evne til å nyttiggjøre seg av veiledning og tilbakemeldinger
• viser empati, omsorg, forståelse og respekt for pasient, pårørende og samarbeidspartnere
• kan identifisere eget kunnskapsbehov, vise selvinnsikt i forhold til egne læringsbehov og innhente ny kunnskap og ferdigheter
• kan reflektere over tverrfaglig samarbeid
• kan under veiledning rapportere pasientinformasjon til annet samarbeidende helsepersonell.

Arbeids- og undervisningsformene består av ferdighetstrening i forflytningsteknikk, veiledede kliniske studier, gruppeveiledning ca. hver fjerde uke ved høgskolen samt loggskriving.

Praksis

Kliniske studier i 10-12 uker inkludert introduksjon og etterarbeid. Innholdet i praksisperiodene vil variere med praksisstedets virksomhet til enhver tid, og vil således tilby varierte arenaer for studiene når det gjelder problemstillinger, diagnoser og kompleksitet.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til sluttvurdering:

• Minimum 90 prosent deltakelse i veiledningsgruppe organisert av lærer ved HiOA.
• Praksisdokument, etter gitte kriterier.
• Tre logger på 1500 ord (+/- 10 prosent). Dersom studenten har kjøreopplæring i PARAPRA 1 er arbeidskravet to logger på 1500 ord (+/-10 %).

Midt- og sluttvurdering.

Emnet gir studentene kunnskaper og ferdigheter i økonomistyring i offentlig sektor. Hovedvekten er lagt på økonomisk planlegging i form av budsjettering og resultatvurderinger i form av regnskapsanalyse av nøkkeltall og produktivitets- og effektivitetsanalyser av offentlige tjenester med ikke-finansielle resultatindikatorer. Emnet tar også for seg internasjonal utvikling i offentlig økonomistyring, og utforming og tilpasning av mål- og resultatstyringssystemer i offentlig sektor. Emnet skal sammen med andre økonomifag gi studentene et grunnlag for å utføre oppgaver innen økonomiforvaltning i stillinger som økonomikonsulenter, økonomisjefer og controllere.

Kunnskaper

Studenten har:

• Grunnleggende kunnskaper om forskjeller i økonomistyring mellom privat, kommunal og statlig sektor
• Grunnleggende kunnskaper om budsjetteringsteori
• Grunnleggende kunnskaper om ulike budsjetteringsmodeller
• Grunnleggende kunnskaper om produktivitets- og effektivitetsanalyser
• Inngående kunnskaper om strategiske planleggingsmodeller, spesielt målstyring, balansert målstyring og strategikart
• Inngående kunnskaper om resultatmåling og resultatvurdering av offentlige tjenester, spesielt sammenlignbare data-metoden, kommune-stat rapportering (KOSTRA) og statlig ressursbruk og resultater
• Grunnleggende kunnskaper om intern kontroll, risikostyring og forvaltningsrevisjon i offentlig virksomhet
• Grunnleggende kunnskaper om internasjonal utvikling i økonomistyring

Ferdigheter

Studenten kan:

• Analysere offentlige regnskaper og annen økonomisk informasjon med egnede finansielle nøkkeltall og resultatindikatorer
• Gjennomføre resultatvurderinger av offentlig tjenesteproduksjon og rapportere og formidle relevant økonomisk styringsinformasjon skriftlig og muntlig
• Formulere målsettinger basert på relevante analyser

Generell kompetanse

Studenten kan:

• Gjøre rede for økonomistyring i kommunale og statlige virksomheter
• Forklare forskjeller i kommuners og statens planleggings- og budsjetteringsprosesser
• Gjøre rede for ulike mål- og resultatstyringsmodeller i offentlig sektor