ORTO1300 Transtibial and Transfermoral Protheses Course description

This is the first of four modules in prosthetics and orthotics practice. The module is based on the clinical work processes covered in ORTO1000. It focuses on users with lower limb amputations, especially at transtibial or transfemoral level. These two levels account for a high proportion of prosthetist/orthotists' prosthetic technology work.

Masteroppgaven skal være et selvstendig vitenskapelig arbeid på der studenten må vise innsikt i aktuell forskning og teorier, metoder og tilnærminger som er relevante for oppgavens tema og problemstilling.

På grunnlag av godkjent skisse for masteroppgaven, får hver student utnevnt veileder, eventuelt to veiledere. Veileder, eventuelt hovedveileder og biveileder, oppnevnes av faglig leder for studiet etter samråd med studenten. Det gis inntil 21 timer veiledning på masteroppgaven.

For å kunne levere masteroppgave til avsluttende vurdering, må Lærerspesialistutdanning (60 studiepoeng) og emnet MGVM4100 Vitenskapsteori og metode (15 studiepoeng) være bestått.

The work and teaching methods used vary between seminars, skills training, a clinical and technical module, lectures, digital resources, student cooperation and self-study.

The field of pathology deals with how different diseases and injuries change cells and tissue, and thus also change the functioning of the tissue, organs and body. The module focuses on disease processes and diseases relevant to the field of prosthetics and orthotics, and on basic knowledge of relevant types of treatment from other healthcare professions.

The subjects covered by the module, with credits specified:

• Pathology (10 credits)
• Total credits: 10 credits

Eksamensform

En individuell, skriftlig hjemmeeksamen i form av en masteroppgave på 30 000 ord +/- 10 %.

Ny/utsatt eksamen Det er ikke adgang til å få vurdert en ny masteroppgave i samme studieprogram når studenten tidligere har fått vurdert sin oppgave med bestått resultat. Dersom masteroppgaven vurderes til ikke bestått, kan studenten levere ny eller revidert oppgave én gang, jf. § 5-6 i forskrift om studier og eksamen ved OsloMet. Ny/utsatt eksamen foregår som ved ordinær eksamen.

The work and teaching methods used vary between lectures, digital resources and self-study.

Det er en intern og en ekstern sensor. Veileder er sekretær for eksamenskommisjonen og deltar på sensurmøtet, men skal ikke være med på karaktersettingen.

One external and one internal examiner will assess both parts of the exam for at least 20% of the students. The remaining exams will be assessed by two internal examiners. The external examiner's assessment shall benefit all the students.