ORI1000 Introduction to Prosthetics and Orthotics Course description

For å bestå praksis, må studenten ha følgende arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter godkjent:

• Obligatorisk oppmøte: Det avholdes obligatorisk praksissamlinger og møte med praksisstedets veileder som studenten må delta på.

Dersom studenten er fraværende i mer enn til sammen fire dager i praksisperioden, må fravær tas igjen, om mulig ved at studenten blir værende i praksis tilsvarende lenger.

Fravær utover 20 prosent fra oppstartseminaret og sluttseminaret må tas igjen enten ved deltakelse på et nytt/utsatt seminar eller ved presentasjon av gitte deler av sin praksisprosess overfor kommende års praksisstudenter. I noen tilfeller gis et ekstra skriftlig arbeidskrav.

Studenten skal i tillegg til obligatorisk oppmøte ved praksissamlinger levere 4 dokumenter. Disse regnes som arbeidskrav:

1. Registreringsskjema for tildelt praksisplass
2. Veiledningsavtale og læringsutbytteavtale. Studenten skal ved starten av praksisperioden utarbeide en beskrivelse av forventet læringsutbytte. Dokumentet skal være et felles arbeidsverktøy for student og praksisstedets veileder i læringsprosessen, og skal ha en omfang på mellom 3-5 sider.
3. Veileders sluttvurdering
4. Refleksjonsdokument over eget læringsutbytte. Studenten skal etter endt praksisperiode gi en skriftlig refleksjon av om praksis har gitt forventet læringsutbytte, og skal ha et omfang på mellom 1500-2000 ord.

Studenten kan benytte to praksisdager til arbeid med læringsutbyttekontrakten og refleksjonsdokumentet over eget læringsutbytte.

Dersom et eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon innen angitt frist.

Studenten har ansvar for å oppbevare kopi av alle sine skriftlige arbeidskrav inntil praksisemnet er endelig godkjent. Alle de obligatoriske arbeidskravene må være godkjent av kontaktlærer eller emneansvarlig for at praksisperioden skal være bestått.

For å bestå praksis må studenten ha oppfylt kravet til nærvær på praksisstedet, deltatt på praksissamlingene før og etter praksisperioden, og fått godkjent arbeidskravene.

Refleksjonsdokumentet skal presenteres på praksissamlingen etter praksisperioden. Presentasjonen skal vare i omtrent 10 minutter.

After completing the course, the student should have the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student

• can describe the development of the field of prosthetics and orthotics, and its areas of application and professional practice
• can describe different perspectives on health, disease and disability
• can describe relevant user groups
• can describe the roles and responsibilities of the different healthcare professions
• is familiar with important policy guidelines and relevant legislation
• can describe the organisation of the Norwegian health services
• can describe the basic properties of materials used to make orthopaedic appliances
• can describe basic design and production processes

Skills

The student

• can apply WHO's International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF)
• can use knowledge about health, safety and the environment in clinical and technical processes
• can plan and carry out simple clinical and technical tasks
• can use healthcare, prosthetics and orthotics terminology both orally and in writing
• can discuss fundamental theory of communication and communication processes (health communication)

General competence

The student

• can discuss the concepts of empathy, respect and human rights
• can identify and describe professional ethical dilemmas with a focus on the duty of confidentiality and consent in healthcare practice
• can discuss challenges relating to language and cultural diversity
• can discuss the concept of professionalism
• can cooperate with fellow students and lecturers
• can use the PICO (Problem Intervention Comparison Outcome) method and conduct literature searches
• can use quality-assured sources, apply guidelines for source referencing and create reference lists in line with the criteria for academic writing

Bestått / ikke bestått.

Vurdering og godkjenning av praksis gjøres av kontaktlærer. Dersom det er tvil om praksis skal godkjennes blir praksis vurdert av en emneansvarlig i tillegg.

Inger-Lise Langslet

All aids are permitted, as long as the rules for source referencing are complied with.

Grade scale A-F

All exams are assessed by two examiners. At least 20% of the exam papers will be assessed by an external examiner together with an internal examiner. The remaining papers will be assessed by two internal examiners. The external examiner's assessment should benefit all the students.

• 10 credits overlap with the course ORTO1000 Introduction to Prosthetics and Orthotics.