OAS4000 Contract Law in the Public Sector Course description

Dette emnet handler om regler om inngåelse av avtaler, innhold av yteplikter og virkninger av avtalebinding. Det blir gitt en grunnleggende behandling av den alminnelige kontraktsretten og av hovedreglene som gjelder for kjøpskontrakter.

I emnet behandles regler om inngåelse av kontrakter, fastlegging av kontrakters innhold, oppfyllelse og oppfølging, herunder følger av kontraktsbrudd, tolking av kontrakter, fullmaktslære, og hvilken adgang det er til å endre allerede inngåtte kontrakter. Fokus er rettet på avtaler mellom parter som opptrer i næringsvirksomhet, herunder hvor det offentlige er avtalepart. I tillegg blir spørsmål om, og eventuelt hvor langt, det offentlige har kompetanse til å bruke myndigheten sin som byttemiddel, eller som forhandlingsressurs ved avtaleinngåelse med private, analysert.

Undervisningsspråk er norsk. 

Ingen forkunnskapskrav.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• innsikt i kontraktsrettslige grunnprinsipper
• inngående kunnskap i alminnelig kontraktsrett
• inngående kunnskap om spesielle rettslige problemsstillinger som reiser seg når det offentlige inngår kontrakter med private
• innsikt i hvilken betydning utviklingen i den internasjonale kontraktsretten har og kan få for norsk kontraktsrett

Ferdigheter

Studenten kan

• identifisere, systematisere og formulere kontraktsrettslige spørsmål
• problematisere og drøfte sentrale teoretiske kontraktsrettslige problemsstillinger
• anvende aktuelle kontraktsrettslige regler på praktiske problemsstillinger

Generell kompetanse

Studenten kan

• anvende kunnskaper og ferdigheter på nye områder for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver og prosesser
• formidle og beherske fagområdets uttrykksformer

Hensikten med emnet er at studenten skal tilegne seg kompetanse for å kunne utøve sykepleie ved kirurgisk sykdom og behandling. Studenten skal vise evne til å integrere teori, funn fra nyere forskning, klinisk erfaring og brukerkunnskap ved ulike intervensjonsformer. Emnet bygger på SPH1410 Sykepleie innen medisinske sykdommer og ved kirurgi.

Arbeidskrav og læringsutbytter merket med stjerne ivaretar det tverrfaglige undervisningsopplegget INTER1100 - Den samme ungen - ulike arenaer og gjelder studentene som gjennomfører SPHPRA221 i 3. periode.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan gjøre rede for pre- og postoperativ sykepleie ved kirurgi
• har bred kunnskap om sykdomsprosesser, behandling og forebygging av kirurgiske lidelser
• kan begrunne relevante sykepleietiltak og observasjoner til pasienter ved kirurgi
• kan beskrive hva de ulike profesjoner legger vekt på i tverrprofesjonelt samarbeid*
• har en generell forståelse av barndom, av barn og unge og av oppvekstprosesser i et samfunn preget av sosialt, kulturelt og økonomisk mangfold*

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende sykepleieprosessen til pasienter ved kirurgisk sykdom og behandling
• kan anvende kunnskap om akutte kriser og kan reflektere over pasientens og pårørendes opplevelse av sin situasjon
• kan anvende grunnleggende kommunikasjons- og samhandlingsferdigheter i møte med pasienter, pårørende og medarbeidere*
• kan anvende grunnleggende kunnskap om smertelindring og smertescoringsverktøy
• kan koordinere pasientforløp til pasienter ved kirurgisk sykdom og behandling
• kan informere, undervise og veilede pasienter og pårørende
• kan anvende kunnskap om forskriftsmessig legemiddelhåndtering
• kan utføre og begrunne relevante sykepleiefaglige prosedyrer

Generell kompetanse

Studenten

• kan anvende yrkesetiske retningslinjer
• kan utøve faglig forsvarlig sykepleie, basert på kunnskapsbasert praksis og kritisk refleksjon
• kan ta ansvar for egen læring og studiesituasjon, tar initiativ og i stigende grad viser progresjon og selvstendighet
• kan vise evne til å engasjere seg i fagutviklende oppgaver
• kan utøve sykepleie i samsvar med egen kompetanse og er mottagelig for veiledning

Følgende arbeidskrav må være godkjent:

• Egenpresentasjon og vaktplan
• Egenvurdering til midtvurdering og/eller avsluttende vurdering
• Tilstedeværelse ved forventningsmøte, midtveis- og avsluttende vurdering
• Deltakelse i to veiledninger
• Refleksjonsoppgave fra praksis, ca. 1000 ord
• Deltakelse på seminar over to dager tilknyttet INTER1100*
• Gruppeoppgave tilknyttet INTER1000*

Studenten gis tre muligheter til godkjenning av skriftlige arbeidskrav i løpet av praksisperioden.

Alle

Bestått/ikke bestått

Krav om tilstedeværelse i veiledet praksis (90 %)

Hver student vurderes av en representant fra praksisstedet og én representant

fra OsloMet. Endelig vedtak om bestått/ikke bestått fattes av OsloMet

Innholdet i emnet er relatert til læringsutbyttene og blir ytterligere konkretisert i undervisningsplanen.