MOKV2400 Web Publishing and Information Architecture Course description

Web Publishing and Information Architecture will introduce the student to creating well-designed web pages and websites. The course gives theoretical and practical introduction to information architecture, usability, user studies and design methods, as well as to basic HTML and CSS coding.

Web Publishing and Information Architecture is an optional course in the 4th semester of the bachelor programme, and is one of the courses exchange students may choose. The tuition is in English if exchange students are present.

Students who are admitted to the bachelor program must adhere to general progression rules:

• Courses corresponding to at least 50 credits of the first academic year must normally be passed before the student can continue in the second academic year.
• The entire first academic year and courses corresponding to at least 45 credits of the second academic year must normally be passed before the student can continue in the third academic year.

Students who lack more credits than described above may not continue in the next academic year until the requirement is met.;

After completing the course, the student should have the following overall learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student

• understands the role of information architecture and usability in design of websites
• understands different;strategies for users' information search and navigation on websites
• is knowledgeable of principles of user centered and universal design
• is knowledgeable of methods and techniques of collaborative and participatory media design processes
• has practical knowledge of responsive design
• has basic knowledge of HTML, CSS and CMS systems

;

Skills

The student

• can analyze the relation between context, content and user groups and identify user friendly design from a user perspective
• is able to plan, design, publish and maintain web sites using;design methods and user involvement
• is able to communicate design of information architecture

;

General skills

The student can

• understand how the organization of information and content on a website has influence on user experience and usability of a website

Lectures, creative workshop sessions and guiding sessions in the lab.

The students work;individually and in groups with real-life projects.

Emnet er en innføring i samfunnsøkonomiske temaer. I mikroøkonomi studeres produsenter, konsumenter og markedets virkemåte under ulike forutsetninger. Effektiv ressursbruk og økonomisk politikk vil også være sentralt. I makroøkonomi studeres hele økonomien under ett. Kurset vil gi innsikt i hvilke faktorer som påvirker et lands økonomiske forhold, og hvordan myndighetene kan påvirke landets økonomiske situasjon.

Undervisningsspråk er norsk.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har kunnskap om

• ulike problemstillinger i samfunnsøkonomi
• hvordan menneskelige behov og knapphet på ressurser utgjør hovedelementene i samfunnsøkonomifaget
• produsentenes og konsumentenes tilpasning på et varemarked
• markedets virkemåte og ulike markedsformer
• makroøkonomiske hovedvariabler som konjunkturer og inflasjon
• makroøkonomisk politikk
• måling av langsiktig økonomisk vekst og mulige årsaker til økonomisk vekst

Ferdigheter

Studentene kan

• gjøre rede for samfunnsøkonomiske problemstillinger og ulike modeller for å analysere samfunnsøkonomiske spørsmål
• analysere ulike aktørers tilpasning på et marked og gjøre rede for markedsmekanismer
• gjøre rede for svingninger i et lands aggregerte størrelser og makroøkonomisk politikk

Generell kompetanse

Studenten

• har innsikt i økonomiske spørsmål
• kan finne og bruke relevant og kvalitetssikret fagstoff
• kan arbeide selvstendig og sammen med andre i både skriftlige og muntlige fremstillinger

Kurset undervises i plenumsforelesninger. Det vil bli lagt til rette for oppgaveløsning og diskusjoner.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: Studentene skal i løpet av emnet levere en skriftlig besvarelse tilsvarende omtrent en halv eksamensoppgave.

Formålet med arbeidskravet er at studentene skal få økt forståelse av fagstoffet.

Arbeidskravet må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon innen angitt frist.

Følgende hjelpemidler er tillatt:

• Digital kalkulator blir tilgjengeliggjort i eksamenssystemet. Det er ikke tillatt å ha med egen kalkulator.

Gradert skala A - F