MOKV2400 Web Publishing and Information Architecture Course description

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har avansert kunnskap om litteratursøk og korrekt referering

Ferdigheter

Studenten

• kan analysere og drøfte litteratur og vitenskapelige artikler som er relevant for eget arbeid
• kan planlegge, iverksette, analysere, presentere og diskutere egen vitenskapelig forsking.
• kan diskutere og kritisk reflektere over kvalitetskriterier i forskning, forskerens rolle og forskningsetiske problemstillinger.
• kan formidle aspekter ved eget forsknings- eller utviklingsprosjekt
• kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer

Generell kompetanse

Studenten

• kan analysere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger

De viktigste arbeidsformene er individuelle litteraturstudier, datainnsamling, analyser og skriving, individuell og gruppeveiledning, seminarer med forelesninger, gruppediskusjoner, presentasjon på seminarer, samt analyse av og opponering på andre studenters arbeid og samarbeid med ulike aktører (medstudenter, forskere, andre prosjektmedarbeidere, studiedeltakere og liknende)

Knowledge

The student can

• understand the role of information architecture in design of websites
• can discuss for diverse strategies and methods for information search and navigation on websites
• is knowledgeable of principles of user centered and universal design
• can conduct methods of design processes
• has practical knowledge of responsive design
• has basic knowledge of HTML and CSS
• has basic knowledge in content management systems

Skills

The student can

• analyze the relation between context, content and user groups and identify user friendly design from a user perspective
• are able to plan, design, publish and maintain web sites using-design methods and user involvement
• are able to communicate design of information architecture
• area able to publish and maintain websites with publishing tools for WWW

General skills

The student can

• understand how the organization of information and content on a website has influence on user experience and usability of a website

Studenten skal gjennom eget arbeid og i samråd med veileder skrive sin masteroppgave, individuelt eller sammen med en medstudent. I prosessen inngår bl.a litteratursøk, datainnsamling, analyse og diskusjon av data samt oppgaveskriving og formidling.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Tre presentasjoner på interne studentseminarer, som omfatter presentasjon av prosjektbeskrivelsen, refleksjoner omkring metodiske utfordringer i eget prosjekt, og foreløpige resultater og diskusjon. Det pekes ut medstudenter som får i oppgave å opponere med konstruktiv kritikk og tilbakemeldinger.

Eksamensinnhold: Læringsutbyttene

Eksamensform: Masteroppgave, individuell, eller sammen med en medstudent . Omfang på besvarelsen: 85 sider (+/- 20%, vedlegg ikke medregnet). Individuell muntlig høring der karakteren kan justeres.

Hjelpemidler til muntlig eksamen:

Egen oppgave.

Gradert skala A-F, der A-E er bestått og F ikke-bestått. For å kunne framstille seg til muntlig eksamen må den skriftlige oppgaven være vurdert til A-E (foreløpig karakter). Endelig karakter fastsettes etter muntlig eksamen. Ved fastsetting av endelig karakter kan hele karakterskalaen benyttes.

Sensur på den skriftlige delen av eksamen kan påklages i samsvar med universitets- og høyskoleloven § 5-3.

Ekstern og intern sensor vurderer alle besvarelsene