EPN-V2

MOK3000 Innovation and Project Management in Media Course description

Course name in Norwegian
Entreprenørskap og prosjektledelse i mediebransjen
Weight
15.0 ECTS
Year of study
2025/2026
Course history
Curriculum
FALL 2025
Schedule
  • Introduction

    Etter fullført emne har studentene følgende kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studentene har

    • fordypet kunnskap om hvordan biopsykososiale forståelser anvendes til å forstå barn og familie
    • kritisk fundert kunnskap om mye anvendte kategoriseringssystemer
    • inngående kunnskap om salutogense
    • inngående kunnskap om resiliens
    • fordypet kunnskap om tilstandsbilder og behandlingsformer, herunder brukerinvolvering
    • kunnskap om foreldreskap hvor foreldre er psykisk syke/har rusproblemer

    Ferdigheter

    Studentene kan

    • analysere ved hjelp av biopsykososiale forståelser i behandlingsarbeid
    • gjenkjenne ulike tilstandsbilder
    • begrunne iverksettelsen av relevante behandlingstiltak for barn som strever
    • begrunne iverksettelsen relevante behandlingstiltak når foreldre strever
    • vurdere nødvendigheten av samarbeid med andre instanser eventuelt adekvat videre henvisning til annen behandling eller utredning

    Generell kompetanse

    Studenten kan

    • tenke kritisk på kunnskapsgrunnlaget innen psykisk helsevern for barn og unge
    • evaluere egne handlinger og iverksette endringstiltak
    • utøve praktisk dømmekraft i behandlingsarbeid
  • Required preliminary courses

    Emnet går over ett semester. Undervisningen veksler mellom forelesninger av faglærere, gjesteforelesere, og diskusjoner.

  • Learning outcomes

    Studentene skal levere et individuelt skriftlig arbeidskrav på ti til tolv sider om et nærmere angitt tema knyttet til kunnskapsgrunnlaget for emnet. Arbeidskravet må være godkjent av faglærer før studenten kan fremstille seg til eksamen.

  • Teaching and learning methods

    Studentene skal ha 7 dagers individuell hjemmeeksamen over oppgitt emne. Omfanget på besvarelsen skal være 10 sider +/- 10 %.

  • Course requirements

    Opptakskravet er generell studiekompetanse eller realkompetanse. For rangeringsregler vises det til forskrift om opptak til studier ved OsloMet – storbyuniversitetet.

  • Assessment

    Studentene skal individuelt eller i gruppe på inntil tre studenter levere en semesteroppgave i form av et casebasert prosjektarbeid som grunnlag for endelig vurdering. Arbeidskravene bygger opp til og utgjør en del av eksamen og disse må derfor omarbeides før eksamensinnlevering.

    Oppgaven skal normalt ha et omfang på 15-20 sider. Dersom to eller tre skriver sammen, skal omfanget økes til 25-30 sider. Skrifttype Arial eller Calibri, størrelse 12pkt, linjeavstand: 1,5. Litteraturliste, innholdsfortelgenelse og vedlegg kommert i tillegg.

  • Permitted exam materials and equipment

    Studiet består av fire emner á 15 studiepoeng som vist i oversikten nedenfor:

  • Grading scale

    Studiet tilbys på deltid med ett emne per semester. Studiet er nettbasert. Studieformen er selvstudium kombinert med forhåndsinnspilte forelesninger og nettbaserte samlinger. Enkelte samlinger, blant annet oppstart av studiet, tilbys fysisk på OsloMet så vel som digitalt. Det anbefales å delta på samlingene, men det er ikke obligatorisk.

    OsloMet bruker Canvas som læringsplattform. Canvas er en skybasert læringsplattform som åpner for studentaktive arbeids- og undervisningsformer, og er universitetets kommunikasjonskanal ut mot studentene.

  • Examiners

    Det framgår av emneplanene om det er satt opp arbeidskrav eller obligatoriske aktiviteter innenfor et emne. Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter må være godkjent før studenten kan framstille seg til eksamen. Dersom arbeidskrav eller obligatoriske aktiviteter ikke er levert eller ikke er godkjent, mister studenten retten til å framstille seg til eksamen i det enkelte emne.