Programplaner og emneplaner - Student
MLED5900 Master Thesis Course description
- Course name in Norwegian
- Masteroppgave
- Weight
- 30.0 ECTS
- Year of study
- 2024/2025
- Course history
-
- Curriculum
-
SPRING 2025
- Schedule
- Programme description
-
Introduction
Masteroppgaven representerer et selvstendig fordypningsarbeid hvor studenten skal bruke kunnskap til å analysere og reflektere over en avgrenset problemstilling rundt et fagområde knyttet til Master i ledelse. Hensikten er å gi studenten trening i å formulere en relevant problemstilling, gjennomføre datainnsamling eller en analyse av eksisterende litteratur, samt analysere data og formidle kunnskap fra studien.
Problemstillingen skal være relevant i forhold til masterprogrammets målsetning og innhold. Temaene vil normalt ligge innen feltene strategi, ledelse, styring og økonomi. Oppgaven kan være empirisk eller teoretisk orientert og kan benytte kvalitativ eller kvantitativ metode, eller en kombinasjon av disse.
Studenten må levere (a) en prosjektbeskrivelse som redegjør for valg av problemstilling, deltakere og metode, samt relevant litteratur. Prosjektutkastet skal godkjennes før studenten får tildelt en veileder. Videre er det (b) metodemoduler som må velges knyttet til oppgavens problemstilling og disse modulene må være godkjent. Begge deler må være innlevert og godkjent for at masteroppgaven skal være godkjent.
Undervisningsspråk er norsk.
-
Required preliminary courses
For å gjennomføre masteroppgaven, må alle basisemnene være gjennomført og bestått. Videre må valgemner på til sammen 30 studiepoeng være gjennomført og bestått.
-
Learning outcomes
Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskaper
Studenten har
- spesialisert innsikt i et avgrenset fagområde knyttet til ledelse, strategi, styring eller økonomi, (eller en kombinasjon av disse)
- inngående kunnskap om litteratur, begreper og teori som er relevante for oppgavens tematikk
- omfattende kunnskap om forskningsmetode(r) i lys av oppgavens tematikk
- god innsikt i korrekt kildehenvisning
Ferdigheter
Studenten kan
- formulere en konkret og relevant problemstilling
- gjennomføre et selvstendig og avgrenset forskningsprosjekt
- gjennomføre et forskningsprosjekt i tråd med forskningsetiske normer
- ta i bruk relevante metoder
- innsamle, systematisere, analysere og presentere kunnskap på en systematisk og oversiktlig måte
- forholde seg kritisk til forskjellige informasjonskilder
- formulere faglige resonnementer med utgangspunkt i vitenskapelig litteratur
Generell kompetanse
Studenten kan
- analysere og reflektere over forskningsetiske spørsmål
- reflektere over styrker og svakheter knyttet til problemstilling, datainnsamling og metoder som vedkommende har brukt
-
Teaching and learning methods
Ingen forkunnskapskrav.
-
Course requirements
For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:
- Arbeidskrav 1: Prosjektbeskrivelse på om lag 1000 ord
- Arbeidskrav 2: Gjennomført og bestått to metodemoduler
Studentene må gjennomføre de metodemodulene som bestemmes ut fra oppgavens problemstilling. Hvilke metodemoduler som vil være aktuelle avklares i forkant av oppstarten av selve emnegjennomføringen.
Arbeidskravene må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom et eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.
-
Assessment
Undervisningsformen vil veksle mellom forelesninger inkludert interaksjon, studentpresentasjoner, praktiske øvelser og casediskusjoner, og suppleres med bruk av digitale ressurser. Arbeidsformene innebærer utstrakt dialog og samhandling, og forutsetter både fysisk og aktiv tilstedeværelse.
-
Permitted exam materials and equipment
For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:
- Arbeidskrav 1: Individuell innlevering tilsvarende 500 ord (+/- 10 %)
- Arbeidskrav 2: Individuell innlevering tilsvarende 500 ord (+/- 10 %)
- Arbeidskrav 3: Individuell innlevering tilsvarende 500 ord (+/- 10 %)
Formålet med arbeidskravene er at studenten skal reflektere omkring faglige fenomener og knytte disse til egne erfaringer og praksis. Arbeidskravene vil være knyttet til erfaringer/opplevelser i emnet. Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12 pkt. Linjeavstand: 1,5.
Arbeidskravene vurderes som godkjent/ikke godkjent, og de må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom et eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.
-
Grading scale
Eksamen i emnet er en individuell hjemmeeksamen over en periode på tre dager (72 timer). Besvarelsen skal ha et omfang på 4000 ord (+/- 10 %). Forside, innholdsfortegnelse og referanseliste inkluderes ikke i ordtellingen. Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12 pkt. Linjeavstand: 1,5.
-
Examiners
Alle hjelpemidler er tillatt, så lenge regler for kildehenvisning følges.