MLED4100 Performative leadership Course description

Dette emnet gir studentene en oversikt over sentrale temaer og teorier knyttet til ledelse. Det legges vekt på at studentene skal kunne anvende kunnskap om ledelse gjennom å være i stand til å forstå sin egen rolle, bedømme egen situasjon og analysere komplekse, ledelsesfaglige problemstillinger. Studentene skal også settes i stand til å reflektere inngående over egen og andres ledelsespraksis og få grunnlag til å utvikle seg i lederrollen.

Undervisningsspråk er norsk.

Ingen forkunnskapskrav.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• inngående kunnskap om sentrale begreper og forståelser av ledelse
• avansert kunnskap om ulike ledelsesteorier i tilknytning til egen lederpraksis
• kunnskap om betingelser for effektiv ledelse og motivasjon av medarbeidere

Ferdigheter

Studenten skal kunne

• selvstendig analysere problemstillinger knyttet til ledelse
• reflektere inngående over egen og andres ledelsespraksis
• ha et kritisk blikk på teori og forskning om ledelse
• knytte sammen forståelse av egen lederrolle, bedømmelse av egen praksis, ulike teorier om ledelse og egen profesjonell utvikling som leder

Generell kompetanse

Studenten kan

• beherske fagområdets uttrykksformer
• forstå egen organisasjon og situasjon ved analyse og kritisk anvendelse av ledelsesteori
• formidle avansert fagkunnskap til medarbeidere og organisasjonen for øvrig

Undervisningsformen vil veksle mellom undervisningsmøter, studentpresentasjoner, praktiske øvelser og casediskusjoner, og suppleres med bruk av digitale ressurser.

Emnet forutsetter tilstedeværelse og aktiv deltakelse ved praksisstedet eller i annen utdanningsinstitusjon.

Eksamen i emnet er individuell hjemmeeksamen over en periode på 7 dager. Besvarelsen skal ha et omfang på 16 000 tegn inkludert mellomrom (+/-10 %). Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.

En student kan ved ikke bestått levere omarbeidet versjon av oppgaven til sensur én gang.

• Obligatorisk tilstedeværelse i bedrift eller annen utdanningsinstitusjon. Studenten kan ikke ha mer enn 10 prosent fravær i emnet.
• 4 statusrapporter/loggføringer sendt praksislærer i løpet av perioden

Praksisrapport på 2200-2500 ord.

Eksamensresultatet kan påklages.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Bestått - ikke bestått