MLED4100 Performative leadership Course description

Dette emnet gir studentene en oversikt over sentrale temaer og teorier knyttet til ledelse, samt omfattende innsikt i utvalgte teorier. Det legges også vekt på at studentene skal kunne anvende kunnskap om ledelse gjennom å være i stand til å selvstendig analysere komplekse, ledelsesfaglige problemstillinger. Studentene skal også være i stand til å reflektere inngående over egen og andres ledelsespraksis og få grunnlag til å utvikle seg i lederrollen.

Ingen forkunnskapskrav.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• inngående kunnskap om sentrale begreper og forståelser av ledelse
• avansert kunnskap om nyere ledelsesteorier og anvendelse av disse i praksis
• spesialisert kunnskap om hvordan ledere kan motivere medarbeidere
• kunnskap om betingelser for effektiv ledelse

Ferdigheter

Studenten skal kunne

• ha et kritisk blikk på studier og teorier i ledelse og være i stand til å utfordre eksisterende modeller og teorier
• selvstendig analysere problemstillinger knyttet til ledelse
• reflektere inngående over egen og andres ledelsespraksis
• anvende teorier og forståelse knyttet til ledelse inn i egen praksis

Generell kompetanse

Studenten kan

• analysere og kritisere ledelsesteorier
• beherske fagområdets uttrykksformer
• formidle avansert fagkunnskap til medarbeidere og organisasjonen for øvrig

Undervisningsformen vil veksle mellom digitale læringsformer, undervisningsmøter, studentpresentasjoner og casediskusjoner, og suppleres med bruk av digitale ressurser.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: Kortfattet innlevering tilsvarende 600 ord
• Arbeidskrav 2: Kortfattet innlevering tilsvarende 600 ord
• Arbeidskrav 3: Kortfattet innlevering tilsvarende 600 ord

Disse har som formål å reflektere omkring faglige fenomener og knytte de til egne erfaringer og praksis.

Arbeidskravene må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom et eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon en gang innen angitt frist.

Ingen forkunnskapskrav.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• inngående kunnskap om prosjekt som organisasjons- og styringsform
• tilegnet seg solid innsikt i og kan analysere hva som kjennetegner verdiskapende prosjekter, hva som er prosjekters særtrekk og hensiktsmessig anvendelse av prosjekter i arbeidslivet
• solid innsikt og forståelse i usikkerhet og interessenter i prosjekter og håndtering av dette

Ferdigheter

Studenten skal kunne

• anvende metodiske hjelpemidler innen prosjektstyring gjennom å initiere og planlegge prosjekter, velge hensiktsmessig utforming, framgangsmåte og virkemidler
• anvende grunnleggende metoder for styring, organisering, ledelse og innretning av prosjektet fra initiering til avslutning og evaluering
• planlegge, lede og styre prosjekter i virksomheter

Generell kompetanse

Studenten

• er i stand til kritisk vurdering og analyse av både prosess og fremdrift av prosjekter, herunder forstå kompleksiteten i prosjektarbeid og kunne tilpasse tilhørende verktøy som påvirker prosjektets ressursbruk, resultat og formål
• kan inneha en aktiv rolle og bidra med utforming og gjennomføring av prosjekter

Undervisningsformen vil veksle mellom digitale læringsformer, undervisningsmøter, studentpresentasjoner og casediskusjoner, og suppleres med bruk av digitale ressurser.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: Skriftlig innlevering med omfang på om lag 1200 ord.
• Arbeidskrav 2: Skriftlig innlevering med omfang på om lag 1200 ord.
• Arbeidskrav 3: Skriftlig innlevering med omfang på om lag 1200 ord.

Arbeidskravene løses individuelt og vil inngå i arbeidet med eksamen.

Arbeidskravene må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom et eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon en gang innen angitt frist.