MJ4800 Work as a Research Assistant Course description

En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Students must have completed and passed the courses MED4000 Media Development and Media Research, and MED4100 Introduction to Research Method or equivalent method course, before they can take the course MJ4800 Scientific Assistant.

After completing the course, the student should have the following overall learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student

• has insight into the development of a research project
• has specialized knowledge of various theories relevant to the field of study and the research project
• has advanced insight into quantitative and / or qualitative methods and knowledge of what governs method choices

Skills

The student

• can orientate themselves independently and critically within relevant academic literature and find relevant material for a research project
• can analyze and handle a research material critically and has the ability to think critically and reflect, also methodically, around his/her own role as a researcher
• can carry out an independent, limited research or development project under supervision and in line with current research ethics standards for the protection of sources and source material

General competence

The student

• has developed competence for independent research work
• has the competence to innovate and to apply their knowledge and skills in new areas

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

On a given occasion, research projects will announce places for scientific assistants at the master's program. The student contacts the project manager and submits a request for a place on the research project. The research leader decides whether there is room for the student and reports this.

An agreement is made about the content of the scientific assistance work, which in scope will correspond to 6 weeks of full-time studies. The project leader supervises the student in accordance with the agreement before and after the work. The work must end in a professionally relevant production.

Emnet fokuserer på jordmorfaglige temaområder som synliggjør faglige, etiske og juridiske aspekter. Det diskuteres spesielt hvordan jordmor må forholde seg til ulike situasjoner som oppstår når teknologien skal håndteres på en forsvarlig måte samtidig som omsorgsverdier skal ivaretas. Videre diskuteres helsepolitikk og helsepolitiske føringer for jordmorfag, samt kulturelle og globale problemstillinger, som medikalisering og demedikalisering av svangerskap, fødsel og barselomsorgen. Disse diskusjonene er viktige for studentens bevisstgjøring av profesjonens rolle i et høyteknologisk og biomedisinsk preget miljø.

For å påbegynne emnet må MAJO4000 Jordmorfag og familiedannelse og MAJO4100 Seksuell og reproduktiv helse og rettigheter være bestått.

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan vurdere betydningen av jordmors funksjon og ansvarsområde, herunder organisering av svangerskap, fødsel og barselomsorg

• kan drøfte sentrale begreper og teorier som er relevante for jordmorfaget
• kan redegjøre for aktuelle lover og forskrifter, samt politiske og faglige føringer for en sammenhengende svangerskap- fødsel- og barselomsorg
• kan drøfte betydningen av pasient- og brukersikkerhet herunder meldeplikt ved uønskede hendelser, kvalitets- og forbedringsmetodikk, innenfor tjenesteområdet
• kan gjøre rede for genetikk, herunder kunne forklare betydningen av fosterdiagnostikk inkludert tidlig ultralyd og non invasiv prenatal test (NIPT)

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende forskningsbaserte kunnskaper og ferdigheter til å støtte de fysiologiske, sosiale og kulturelle prosesser i svangerskap, fødsel og barseltid, styrke kvinnens egne ressurser og bare intervenere når det er nødvendig
• kan bruke reglene for avvergeplikt, taushetsplikt, opplysningsplikt og opplysningsrett

Generell kompetanse

Studenten kan

• kan analysere og kritisk vurdere kunnskapsgrunnlag og foreta faglige vurderinger og handlinger i tråd med teoretisk og forskningsbasert kunnskap, erfaringsbasert kunnskap og pasientens behov og ønsker
• kan analysere faglige problemstillinger i tråd med etiske prinsipper, rettferdighet og respekt for menneskeverdet og kan anvende dette i utøvelse av jordmorfaget
• kan anvende kunnskap om urbefolkning, migranter og andre minoriteters særlige behov og eventuelle helseutfordringer i utøvelse av jordmorfaget

Emnet vil benytte varierte, studentaktive arbeidsformer.

Arbeids- og undervisningsformene kan omfatte forelesninger organisert som blandet læring («blended learning»), gruppeoppgaver digitalt og på seminar, selvstudier og arbeidskrav.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

1. Minimum 80 % oppmøte på obligatorisk undervisning

2. Skriftlig oppgave i gruppe på 4-6 studenter over oppgitt tema (inntil 500 ord), med etterfølgende muntlig presentasjon av oppgaven. Studenter som ikke er til stede på gruppepresentasjonen, må selvstendig gjennomføre muntlig presentasjon med lærer.

Hjemmeeksamen i gruppe på inntil tre studenter over 2 dager. Omfang inntil 1500 ord