MINT5110 Study Protocol Course description

Emnet består av arbeid med prosjektbeskrivelse til masteroppgave for studenter som tidligere har avlagt videreutdanning ved andre institusjoner og har fått deler av videreutdanningen innpasset i masterstudiet. Arbeid med prosjektbeskrivelse, forarbeidet til masteroppgaven starter og går parallelt med MINT5100/INTEN6100 Intensivsykepleierens funksjons- og ansvarsområder.

The students will undergo practical training at intensive care units where ventilator treatment is performed, medical intensive care units, anaesthesia departments and/or accident and emergency departments. The students will independently attend to the functions and areas of responsibility of an intensive care nurse and have action competence in intensive care nursing. The students are expected to demonstrate clear progress, take responsibility and, to an increasing extent, demonstrate the ability to make independent assessments in intensive care nursing practice.

Students must have passed INTENPRA20/MINTPRA20 Clinical Studies in Intensive and Critical Care Nursing, Level 2 in order to start this course.

• Intensivsykepleie i et historisk perspektiv
• Intensivsykepleierens funksjons- og ansvarsområder:

• forebygging
• behandling
• lindring
• rehabilitering
• palliasjon
• undervisning og veiledning
• administrasjon og ledelse
• forskning og kvalitetsarbeid

• Etiske teorier
• Etisk argumentasjon og beslutningsteori
• Å ivareta intensivpasientens psykososiale og eksistensielle behov
• Kunnskapsbasert intensivsykepleie

Forelesninger, gruppearbeid, seminar foregår sammen med studenter som tar emne

MINT5100/INTEN6100 Intensivsykepleierens funksjons- og ansvarsområder. Emnet har i tillegg en stor grad av selvstudier.

For å kunne fremstille seg til vurdering i emnet må følgende være godkjent:

Følgende oppgaver:

1.

Intensivsykepleierens funksjon og ansvar for å forebygge og behandle deliriumUtføres individueltOmfang: 3000 ord (+/-20 %)Besvarelsen skal skrives i henhold til Vurdering av skriftlige arbeider i programplanens kapittel Vurdering. Selvvalgt pensum skal anvendes i besvarelsen. Studenten må ha funnet minimum to relevante forskningsartikler som anvendes i besvarelsen. Studenten får skriftlig tilbakemelding fra faglærer.

2.

Intensivsykepleierens funksjon og ansvar for å ivareta intensivpasientens ernæringsbehov

Utføres i gruppe på inntil 3 studenter.

Omfang: 3000 ord (+/-20 %)

Besvarelsen skal skrives i henhold til Vurdering av skriftlige arbeider i programplanens kapittel Vurdering. Selvvalgt pensum skal anvendes i besvarelsen. Studenten må ha funnet minimum to relevante forskningsartikler som anvendes i besvarelsen.

Studenten får muntlig tilbakemelding fra medstudenter og faglærer.

3.

Kvalitetsvurdering av en valgt fagprosedyre etter kriteriene i AGREE-II instrumentet

Utføres i gruppe på inntil 3 studenter.

Omfang: 3000 ord (+/-20 %)

Besvarelsen skal skrives i henhold til Vurdering av skriftlige arbeider i programplanens kapittel Vurdering. Studentene får skriftlig tilbakemelding fra faglærer.

4.Godkjent deltakelse på følgende obligatoriske forelesninger:

• kvalitetsarbeid
• kunnskapsbasert praksis
• vurdering av forskningsartikler
• systematisk oversikt
• etikk

Skriftlig oppgave utført individuelt eller i gruppe på inntil 3 studenter fra masterstudium/videreutdanning i intensivsykepleie. Oppgaven skal bestå av en prosjektbeskrivelse for enten et forskningsarbeid eller et kvalitetsarbeid eller en systematisk oversikt over forskning innen relevant tema.

Prosjektbeskrivelsen skal baseres på en litteraturgjennomgang og skal utarbeides i henhold til

Vurdering av skriftlige arbeider i programplanens kapittel om Vurdering

Det gis 4 timer veiledning pr. oppgave. Ved stryk gis det tilbud om to nye veiledningstimer.

Omfang: 5000 ord (+/- 20 %).

The assessment is based on the learning outcomes for the course, the student's specification of the learning outcomes and the formative assessment made of the student during the practical training period.

An attendance requirement applies to practical training. In order to pass a practical training course, the student must have attended at least 90% of the planned activities in each course. Students must make up for absence exceeding 10% by agreement with the lecturer and the practical training establishment. If a student’s absence exceeds 20%, he/she will fail the course. Students who fail a period of practical training must retake the whole training period.

Not relevant.

MINT5110 Prosjektbeskrivelse tilsvarer arbeid med prosjektbeskrivelse i

MINT5100/INTEN6100 Intensivsykepleierens funksjons- og ansvarsområder.