EPN-V2

MGMU4200 Music and Music Education 2 Course description

Course name in Norwegian
Musikk og musikkdidaktikk 2
Weight
15.0 ECTS
Year of study
2025/2026
Course history
Curriculum
SPRING 2026
Schedule
Programme description

  • Introduction

    Emnet vil inneholde forelesninger, selvstudium, veiledet gruppearbeid, samt oppgaveløsning med utgangspunkt i casebeskrivelser.

  • Required preliminary courses

    Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til avsluttende vurdering:

    • presentasjon av caseanalyse i gruppe
    • presentasjon av forslag til målvalgs- og opplæringsplan
    • presentasjon av caseanalyse, målvalgs- og opplæringsplan i plenum, gruppevis fremlegg
    • individuell presentasjon av selvendringsprosjekt i liten gruppe

  • Learning outcomes

    Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten

    • har avansert kunnskap i musikk og musikkdidaktikk
    • har inngående kunnskap om hvordan opplæringen i musikk kan tilpasses alle elevers forutsetninger og behov
    • har inngående kunnskap om progresjon i undervisning og elevers læring i musikk

    Ferdigheter

    Studenten

    • kan på avansert nivå anvende prinsipper for musikkfagets læringsorienterte vurdering og slik bidra til at elevene lærer å reflektere over egen læring og utvikling
    • kan vurdere digitale uttrykk og ressurser kritisk og bruke dem i opplæringen på måter som styrker og utvikler musikkfagets didaktikk

    Generell kompetanse

    Studenten

    • kan på systematisk vis planlegge, evaluere og revidere læringsopplegg med musikkfaget som grunnlag
    • har profesjonsfaglig digital kompetanse knyttet til musikkfaget
    • kan bidra til utviklingsarbeid som fremmer faglig og pedagogisk nytenkning i musikkfaget i skolen

  • Content

    Ved siden av undervisningen i musikkdidaktikk, som er gjennomgående i alle tre emner, får studentene i dette semesteret også et fordypningskurs i musikkteknologi med arrangering og komponering, samt undervisning og veiledning i forbindelse med skolekonsertprosjektet. Studenter på programmet masterstudium i skolerettet utdanningsvitenskap skal i dette semesteret også levere skisse til masteroppgaven.

  • Teaching and learning methods

    Alle

  • Course requirements

    Gradert skala A-F

  • Assessment

    To sensorer

  • Permitted exam materials and equipment

    Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

  • Grading scale

    Det benyttes en gradert karakterskala fra A til E for bestått og F for ikke bestått eksamen.

  • Examiners

    Intern og ekstern sensor.