MESTD4221 Art and Design Education Course description

This course elucidates relevant theory and concepts for both the interdisciplinary and specific art fields. The course presents concepts that are important in contemporary international aesthetic fields through theory and examples including contemporary expressions in art, design, craft, dramatic art, applied theatre, fashion and performance, as well as recent artistic research and scholarly research. The students will choose a specialisation in one of three areas. Contemporary practices and theoretical perspectives on:Art, design and architecture; Performance and applied theatre; or Art, design, science and technology.

The course covers documentation, selection and analyses of relevant examples in the student’s own field of interest, as well as interdisciplinary Cooperation.

Ingen ut over opptakskrav.

Etter å ha fullført emnet har studentene følgende kunnskap og ferdigheter:

Kunnskap

Studenten har:

• kunnskap om historiske endringer innen offentlig utdanningspolitikk innen kunst- og designfeltet
• inngående kunnskap om mål for, og betydningen av utdanning innen kunst og design i et samfunnsetisk perspektiv
• fordypet kunnskap om samspillet mellom utdanning, kultur og samfunn, blant annet om hvordan visuell og materiell kultur påvirker barn og unges liv og valg
• kunnskap om samspillet mellom utdanning og handling i et bærekraftig perspektiv
• kunnskap om hvordan den offentlige skolen representerer en ikke-kommersiell kultur med samfunnsbyggende kulturelle siktemål

Ferdigheter

Studenten kan:

• reflektere over nasjonale læreplaner innen formgiving, kunst og håndverk
• analysere læreplaner og utdanning med utgangspunkt i ulike perspektiver
• reflektere over elevers og studenters læringsutbytte på ulike nivå
• analysere kompleksiteten i utdanningsfeltet i lys av ulike teoretiske tilnærminger
• sammenholde forskning og erfaringer fra ulike utdanningsperspektiv
• drøfte utdanning innen design, kunst og håndverk i et samfunnsetisk perspektiv

The course provides a joint introduction to relevant art theories and perspectives on ethics and diversity for an interdisciplinary aesthetic field. The student will then choose to specialise in one of three areas:

Contemporary practices and theoretical perspectives on:

• Art, design and architecture.
• Performance and applied theatre.
• Art, design, science and Technology.

Teaching consists of lectures, workshops, seminars and group assignments. Students will prepare for the exam by reading the required literature, seeking out relevant work and participating in teaching activities and group work. Teaching will be in both Norwegian og English.

The following coursework is compulsory and must be approved before the student can take the exam:

• Minimum 80% attendance in compulsory teaching activities
• Individual presentation for fellow students and lecturers in an R&D seminar

All.

The grades ‘pass’ and ‘fail’.

Two internal examiners. External examiners are used regularly.

Emnet overlapper 10 studiepoeng med MEST4110 Kunst i kontekst: estetikk og vitenskapsteori (20 sp).