MEST5010 Theatre and society Course description

Studentene velger å fordype seg i perspektiver fra dramapedagogikk, dramaturgi, kreativ produksjon og/eller teater i det anvendte feltet. Studieretningen har et forsknings - og livsløpsperspektiv og åpnes opp mot ulike arbeidsfelt i samfunnet. Du vil lære å anvende praktiske og teoretiske refleksjoner som utgangspunkt for å analysere relevante drama- og teaterfaglige problemstillinger i en aktuell samfunnsmessig kontekst. Det er fokus på å koble teori til praktiske utøvende prosjekter hvor kompetanse innen dramaturgi, produksjon, bærekraft og prosesstenkning er viktige verktøy. Dette innebærer utvikling av praktiske prosjekter i kontakt med ulike aktører og institusjoner i - og utenfor kunstfeltet.

Diskusjoner rundt drama og teaterfeltets rolle og funksjon i samfunnet står sentralt. Du vil tilegne deg teoretisk og fagkritisk refleksjon, kompetanse i planlegging, gjennomføring og vurdering av forsknings - og utviklingsoppgaver (FOU-oppgaver), samt planlegging av kunstneriske og anvendte prosjekter.

Opptak til master i estetiske fag, studieretning teater og samfunn

Kunnskap:

Studenten:

• har kunnskap om sentrale teorier og kontemporære praksiser innen dramapedagogikk /dramaturgi /anvendt teater.
• har inngående kunnskap i hvordan praktisk å jobbe med dramapedagogikk/dramaturgi/anvendt teater i møte med lokalsamfunn, i samarbeid med enkeltindivider og til å belyse samfunnsrelaterte problemstillinger knyttet blant annet til identitet, mangfold, bærekraftig utvikling, teknologi og demokrati.

• avansert kunnskap om dramaturgiske tilnærminger, fasilitatorrollen og etiske problemstillinger knyttet til fagets praksis og teori.

Ferdigheter:

Studenten:

• kan anvende praktiske erfaringer som utgangspunkt for å utforske relevante dramapedagogiske/dramaturgiske/teaterfaglige problemstillinger knyttet til fagets plass i et mangfoldig samfunn.
• kan analysere og forholde seg kritisk og redelig til ulike teoretiske kilder og anvende disse til å strukturere og drøfte sentrale faglige problemstillinger knyttet til aktuelle praksiser innen drama og teater.

• Kan utvikle dramaturgiske prosesser og relevante strukturer for drama/teaterfaglige prosjekter.

Generell kompetanse

Studenten:

• har evne til selvstendig refleksjon i spennet mellom praksis og teori for å undersøke hvordan drama/dramaturgi/anvendt teater kan bidra til å belyse aktuelle samfunnsutfordringer i et bærekraftperspektiv.
• kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter på innovative måter for å planlegge dramapedagogiske forløp, anvendte teaterprosjekter, dramaturgioppgaver eller formidling - og produsentoppdrag i ulike deler av samfunnet.
• Kan planlegge og utvikle kreative prosjekter

Undervisningen veksler mellom forelesninger og seminarer i drama/teater/scenekunst. Studentene deltar aktivt i undervisningen og i gruppearbeid. Masterstudiet er basert på individuelle studier med deltagelse i grupper, workshops, forelesninger og seminarer. Det legges vekt på både teoretisk og praktisk arbeid som studieform.

Følgende arbeidskrav er obligatoriske og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Minimum 80 prosent tilstedeværelse på undervisning og seminarer.

• En individuell, skriftlig oppgave innen det estetiske fagfeltet, 2000-2500 ord + litteraturliste
• Presentasjon for medstudenter og lærere i FoU-seminar

Individuell skriftlig hjemmeeksamen over fem dager. 3000-4500 ord + litteraturliste.

Eksamensresultatet kan påklages.

Alle.

Gradert skala fra A-F

En intern sensor og en medsensor vurderer et utvalg av eksamensoppgavene. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Emnet gir innføring i årsaker til utviklingshemming og hvilke utfordringer dette medfører i dagliglivet og for deltakelse i samfunnet. God psykisk helse er sentralt for livskvaliteten til den enkelte, og tidlig avdekking av psykisk lidelse er derfor viktig.

Emnet gjennomgår hovedgrupper av psykisk lidelse og ulike behandlingsformer og tiltak som kan gjennomføres. Ved gjennomføring av behandling/tiltak er samarbeid med bruker, pårørende og andre faginstanser betydningsfullt. Juridiske rammer for og etiske dilemma i tjenesteutføringen vil også bli belyst.