MEST4520 Research Theory and Method 2 Course description

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har inngående kunnskap om teori og metoder i intensivmedisin
• har inngående kunnskap om ulike anestesiformer og ettervirkninger av dem
• har inngående kunnskap om den kirurgiske stressrespons
• har inngående kunnskap om prinsipper for administrering av avansert medisinsk utstyr som brukes i intensivmedisinsk behandling

Ferdigheter

Studenten

• kan analysere og forholde seg kritisk til eksisterende teori og metoder innenfor intensivmedisinsk behandling
• kan arbeide selvstendig med teoretisk problemløsning relatert til forordnet intensivmedisinsk behandling delegert av lege

Generell kompetanse

Studenten

• kan analysere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger innen intensivsykepleie med utgangspunkt i fag-, forsknings-, erfarings- og pasientkunnskap
• kan anvende kunnskap i intensivmedisin for å administrere intensivmedisinsk behandling forordnet av lege

INTEN6000 og MINT5000 er 100% overlappende

Forelesninger og selvstudier.

Ingen.

Teaching methods vary between lectures and various student-active learning methods. Students must actively participate in teaching and group work in addition to the scheduled teaching sessions.  The master’s programme is based on individual study with participation in groups, lectures and thematic workshops. Emphasis is placed on both theoretical and practical work as forms of study. During the course, the student shall have a particular focus on working actively with a selection of research methods that may be relevant for their future master's thesis.

The following coursework is compulsory and must be approved before the student can take the exam:

· Minimum 80% attendance at compulsory teaching activities and seminars

Individual oral presentation of about 15 minutes of two different research methods seen in relation to a self-selected research question, with written reflection material. The exam grade cannot be appealed.

Gradert skala A-F.

Pass/fail.

Two internal examiners. External examiners are used regularly.

The course has a 5-credit overlap with MEST4313.