Studyinfo subject MENDI2000 2020 HØST
MENDI2000 Dunctional Assessment of and Intervention in Muscular and Skeletal Disorders Course description
- Course name in Norwegian
- Forebygging og behandling ved muskel- og skjelettskader, -sykdommer og -plager
- Study programme
-
Bachelorstudium i fysioterapi - studieretning mensendieck
- Weight
- 15.0 ECTS
- Year of study
- 2020/2021
- Schedule
- Programme description
- Course history
-
Introduction
Emnet omhandler kartleggings-, behandlings- og forebyggingstiltak for pasienter med muskel- og skjelettskader,sykdommer og plager (MUSSP). Smertetilstander, degenerative sykdommer og skader i bevegelsesapparatet blir vektlagt. Verdens helseorganisasjons (WHOs) internasjonale klassifikasjon av funksjon, funksjonshemming og helse (ICF) vil bli benyttet som rammeverk. Undervisningen knyttet til smerte og smertetilstander baserer seg på anbefalingene fra International Association for the Study of Pain (IASP).
Required preliminary courses
Studenten må ha bestått 1. studieår.
Learning outcomes
Kunnskap
Studenten
- kan redegjøre for hvordan ICF kan anvendes i kartleggings- og behandlingstiltak for pasienter med MUSSP
- kjenner til hvordan smerte kan forstås som ubehagelig nociseptiv og emosjonell opplevelse
- kan redegjøre for hvordan sensitiseringsmekanisme og emosjonelle opplevelser av smerte kan påvirke valg av behandlingstiltak
- kjenner til forekomst av risikofaktorer for og årsaksmekanismer til MUSSP
- har kunnskap om funksjonskartlegging på et kroppslig, personlig og sosialt nivå for pasienter med MUSSP og kan identifisere relevante miljøfaktorer
- kan redegjøre for behandlingstiltak for pasienter med MUSSP
- kjenner til hvordan standardiserte målemetoder kan anvendes i kartleggings- og behandlingstiltak for pasienter med MUSSP
- har kunnskap om hvordan behandling kan tilrettelegges for å fremme pasientmedvirkning
- har kunnskap om forebygging av MUSSP
Ferdigheter*
Studenten
- kan gjennomføre en selvstendig undersøkelse av pasienten som ivaretar de mest sentrale problemstillingene
- kan føre og oppdatere en pasientjournal i henhold til gjeldende retningslinjer
- kan gjennomføre behandlinger av en pasient med utgangspunkt i resultatene fra undersøkelsen og erfaringer underveis i behandlingsforløpet
- viser empati og fremmer pasientmedvirkning i behandlingen
- kan presentere og drøfte innholdet av egen pasientundersøkelse og behandlingsopplegg for en gruppe medstudenter, samt gi konstruktive innspill til medstudenters presentasjoner
- kan tilpasse seg gjeldende rutiner og regler for praksisavdelingen ved Universitetet
*Alle læringsutbyttene testes ut i praksisperioden og følgelig ikke i eksamen
Generell kompetanse
Studenten kan
reflektere over egen kommunikasjon og atferd i møte med pasienter, medstudenter og veileder
Teaching and learning methods
Emnets starter med en teoretisk del som ligger parallelt med praktisk trening på ferdigheter som er sentrale for kartlegging og behandling av pasienter med MUSSP. Deretter følger en 6 ukers praksisperiode ved instituttets praksisavdeling der studenten har ansvaret for egen pasient.
Course requirements
Praksis
Innhold: Læringsutbyttene under «ferdigheter», nr. 10 - 15
Vurderingsuttrykk: Bestått/ikke bestått
Vurdering: Veileder/faglærer vurderer alle studentene.
Obligatorisk tilstedeværelse
Det kreves minimum:
- 90 % tilstedeværelse i praksis
- 80 % tilstedeværelse i ferdighetstrening
Assessment
For å fremstille seg til eksamen må praksisperioden være bestått og kravene til obligatorisk tilstedeværelse være tilfredsstilt.
Eksamensinnhold: Læringsutbyttene nr 1- 9 og 16
Eksamensform: Individuell muntlig eksamen, inntil 25 min.
Grading scale
Gradert skala A-F
Examiners
Alle studentene vurderes av to sensorer. 15 % av studentene vurderes av en ekstern og en intern sensor. De øvrige vurderes av to interne sensorer.