MBSO-100 Environment and society Course description

Studentene skal få en økt teoretisk kompetanse relatert til faget ytre miljø på lokalt, nasjonalt og globalt nivå. Deltakerne skal videre kunne benytte sin kompetanse praktisk i sitt arbeid med miljøforbedringer på lokalt plan.

Ingen forkunnskapskrav

Etter fullført studium har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Studenten

• har kunnskap i sentrale miljøtema
• har generell kunnskap i økologi og økotoksikologi
• har kunnskap om forskjellig forurensningsproblematikk og tiltak som kan hindre eller redusere en slik forurensning
• har kunnskap om risiko- og konsekvensanalyser i miljøarbeidet
• har kunnskap om miljøforvaltningen og ulike former for miljøvirkemidler samt kunnskap om miljøledelse og miljøledelsesverktøy

Ferdigheter:

Studenten

• kan foreslå teknologiske tilretteleggingstiltak for å hindre eller redusere forurensning
• kan gi analyser eller vurderinger av samfunnsmessige miljøutfordringer lokalt og nasjonalt

kan reflektere systematisk rundt de sentrale miljøutfordringene

Generell kompetanse:

Studenten

• kan reflektere over hvordan teknologi og andre typer tiltak kan benyttes for å redusere miljøproblemene
• kan formidle de sentrale miljøutfordringene og tiltakene som aktuelle
• kan reflektere over etiske dilemmaer knyttet til miljøutfordringene og de aktuelle tiltakene mot disse

Tema for miljø og samfunn:

• miljøperspektiver
• verdikonflikt: Antroposentrisk og ikke antroposentrisk
• beslutningstaking i miljøsammenheng
• økologisk og biologisk mangfold
• toksikologi
• problemer og tiltak i forhold til: Luft, jord, vann, avfall og støy
• kultur og naturlandskap
• energi - den sentrale faktor.
• miljølovgivningen
• miljøvirkemidler i forhold til miljølovgivningen.
• bærekraftig industriell produksjon-
• reinere produksjon: aktuelle analyser
• miljøkonsekvensanalyser (MKA), miljørapportering.
• miljørisikoanalyser
• miljøanalyser - en oversikt
• miljøforvaltningen og økonomiske virkemidler
• arealplanlegging og plan-/bygningsloven
• miljøarbeid i kommunen
• studieveiledning / teknikk

Studiet består av 2 uker institusjonell undervisning og 6 mnd. egenstudier på deltid. Undervisningen vil bygge på studentenes erfaringer, og variere mellom forelesninger, diskusjoner, og gruppearbeid omkring de aktuelle temaene. Gruppearbeidet vil også være relatert til egenstudiets innsendingsoppgaver. For de som har lese- skrivevansker vil AOF Norge legge tilrette og bistå med hjelpemidler for å avhjelpe dette.

Møteplikt til den institusjonelle undervisning.

Egenstudiet fordrer arbeid med oppgaver og emnet har 4 innsendingsoppgaver. Oppgavene er gruppearbeid og skal løses og sendes inn i samarbeid med de andre i gruppa. Hver oppgave skal bestå av min. 2,5 sider og max. 10 sider, og har tidsfrist for innsendelse. Oppgavene gis vurderingen godkjent/ikke godkjent.

Vurderingsinnhold: Læringsutbyttene.

Vurderingsform: Gruppeeksamen inneholder en skriftlig og muntlig del. Med basis i den skriftlige eksamensoppgaven, foretas en muntlig eksaminasjon av gruppens medlemmer. Muntlig karakter er justerende. Den samme vurderingsformen anvendes ved ny/utsatt eksamen.

Tidspunkt: Slutten av 1. semester og begynnelsen av 2. semester.

Pensum og litteratur knyttet til emnet, samt PC med tilgang til internett.

Gradert skala A-F

Pensum og litteratur knyttet til emnet, samt PC med tilgang til internett.