MBH4270 Children, art and culture Course description

Phase 1 (MT1) of the master's thesis lays the foundation for conducting a successful master project and writing the master's thesis. In this phase, you will study the relevant literature, map out the area of your master project, find and formulate problem statement and research questions, and plan the research you will conduct in your master project.

At least two subjects (20 ECTS) from the first semester must have been passed before the student can start work with MT1.

Two internal examiners will assess the individual report and the oral presentation.

A student who has completed this course should have the following learning outcomes, defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

On successful completion of this course the student

• has specialized knowledge of the research literature of the specific areas of their Master thesis

Skills

On successful completion of this course the student

• can clearly define and limit problem areas
• can connect his/her own project to relevant research literature
• can clearly formulate problem statement and research questions applicable to the area of their master project

General competence

On successful completion of this course the student

• can apply knowledge in new areas and plan limited projects
• can carry out comprehensive independent literature study

Formålet med arbeidskravet er at studentene skal anvende spesialiserte kunnskaper hentet fra temaene i emnet.

1. Digital produksjon i form av bildebok. Består av digital billedbok med 8 oppslag.
2. Muntlig fremlegg for medstudenter på minimum 5 minutter pr. student.
3. Kunstproduksjon i gruppe. Gruppen presenterer kunstproduksjonen for medstudenter (varighet på 20 min) og leder deretter en diskusjon (varighet 10 min).

Arbeidskravene gjenspeiler de praktiske sidene ved emnet, all den tid de krever at studentene skaper, utforsker og sammen reflekterer kritisk over kunst- og kulturuttrykk for, med og av barn. Det gis veiledning i produksjonsprosessene.

Dersom studenten er forhindret i å presentere lages egen avtale med emneansvarlig.

Faglige aktiviteter med krav om deltakelse

Det er krav om 80 prosent tilstedeværelse på alle deler av samlingene. I læringsløpet skal studentene dele erfaringer og faglig kompetanse med hverandre, slik at mangfold og variasjon i fagbakgrunn og erfaringer utnyttes som ressurs for gjensidig læring. Denne typen faglig aktivitet kan ikke tilegnes ved selvstudium, men må opparbeides gjennom reell dialog med medstudenter og lærere.

Fravær utover 20 prosent, eller mer enn en samling, medfører at studenten blir trukket fra eksamen i emnet. Studenter som overstiger fraværskvoten på grunn av gyldig dokumentert fravær, vil kunne få alternative oppgaver, etter avtale med fagansvarlig. Slike alternative oppgaver gis ikke studenter som har fravær som overstiger 50 prosent, uansett fraværsgrunn.

None.

• An individual written report (7000 - 10 000 words) including a thorough literature study, a clearly defined problem statement, research questions, and a detailed project plan.
• Individual oral presentation of the project.

Both exams must be passed in order to pass the course.

The oral presentation cannot be appealed.

All.

Pass or fail.