MAVIT5900 Master Thesis Course description

Language of instruction: Norwegian/English

Under supervision, the students will conduct an independent research or development project, or a literaturestudy. Students can choose to write the master’s thesis individually or in pairs. On application, large, interdisciplinary innovation projects can be written in groups of up to four students. Students can also apply to write the master’s thesis with students from other specialisations if they so wish, provided that the scope of the master’s thesis is the same. If more than one student work on the master’s thesis together, each student’s contributions must be documented. The thesis can be written as a monograph or as a scientific article on a specialised topic.

Development of the project description in preparation for the master’s thesis is part of the course MAVIT4070 Research Design and Project Description, 10 ECTS credits.

Naturfaget i skolen er både et teoretisk og et praktisk fag, der det oppfordres til bruk av ulike arbeidsmåter og læringsarenaer både inne og ute. Gjennom studiet skal studentene erfare ulike arbeidsmåter som litteraturstudier, arbeid med oppgaver, prosjektarbeid, bruk av varierte læringsarenaer, uteundervisning og praktiske forsøk. De skal dessuten skaffe seg erfaring med undervisningsmetoder som utforskende arbeid, dialog i klasserommet, konkretiseringsverktøy og ulike digitale verktøy. Gjennom studiet skal studentene benytte sin praksiserfaring som lærer til drøfting og refleksjon i møte med teori og forskning i faget.

Det forutsettes at studenten møter forberedt til undervisningen og benytter naturfagrommets samlinger og utstyr til å øve seg på praktisk arbeid. Deltakelse i undervisningen er viktig for faglig utbytte i studiet.

Retten til å avlegge eksamen forutsetter godkjente arbeidskrav og deltakelse i bestemte faglige aktiviteter.

Følgende arbeidskrav må være godkjent før eksamen i emnet kan avlegges:

• Individuell praktisk prøve i praktisk naturfaglig arbeid (inntil 20 minutter)
• Gjennomføre et utforskende arbeid i naturfag i egen klasse, individuelt eller i par, videopresentasjon 5-10 minutter
• Dele minst ett av studiets arbeidskrav med kolleger på egen skole. Refleksjonsnotat 500 ord +/- 10%.
• Gjennomføre teknologiundervisning med egne elever, sammensatt tekst med beskrivelse 1000 ord +/- 10%.

Aktiviteter med krav om obligatorisk deltagelse

Fordi det er svært vanskelig å tilegne seg kunnskaper om uteskole i naturen på egen hånd er det knyttet 80% deltakelse i uteundervisning. Dersom studenten har gyldig fravær fra uteundervisningen, vil det bli tilrettelagt for ny gjennomføring.

For utfyllende informasjon om arbeidskrav, deltakelse i bestemte faglige aktiviteter og krav til tilstedeværelse i undervisning, se programplan.

Alle hjelpemidler er tillatt i forberedelsestiden. Under eksaminasjonen kan kandidaten ha med inntil 1 A4 side med notater fra forberedelsestiden, ellers ingen hjelpemidler.

Eksamen vurderes etter gradert skala fra A til E for bestått og F for ikke bestått.

Det benyttes en intern og en ekstern sensor.

Emnet er delt inn i seks hovedtemaer:

• Naturfag og naturfagdidaktikk
• Bærekraftig utvikling
• Kjemi
• Geologi
• Teknologi og programmering
• Seksualitet, pubertet og kjønnsidentitet

Grade scale A-F.

All examinations are assessed by an internal and an external examiner. The student's supervisor cannot be an examiner for the master's thesis.