MAPSD5900 Master's Thesis in Mental Health Care Course description

The master's thesis is an independent and systematic piece of scientific work. The master's thesis should have a clinical and/or organisational focus on mental health, mental disorders and mental health care. The student(s) can be affiliated with internal and external research environments and development projects in the field of mental health.

Passed course MAPSD4300/MAPSD4310 (where the project description is prepared). All the exams in the compulsory and elective courses must be passed in order for a student to submit his/her master's thesis for assessment.

After completing the course, the student is expected to have achieved the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and competence:

Knowledge

The student has

• advanced knowledge of mental health, mental disorders and mental health care
• in-depth knowledge about theories of science and research methods of relevance to the completion of the master's thesis

Skills

The student is capable of

• carrying out a limited research or development project under supervision in accordance with applicable research ethics standards
• using relevant methods in research and development work

Competence

The student

• has competence in research and development work and can assess the methods used and results from scientific investigations and evaluations
• is capable of taking an analytical and critical approach to the research process and knowledge development
• is capable of reflecting on the ethical aspects of the research process and knowledge development

Seminars will be held where the students submit drafts of the master's thesis text, which will be reviewed and discussed at the seminar.

Ten hours of individual supervision is available for the master's thesis.

The master's thesis shall be submitted as a monograph or as an article script. Up to two students can co-write a joint master's thesis. A note must accompany the submission of the thesis, stating the parts of the thesis that each student has had main responsibility for.

Individual assignments in monograph form are expected to have a scope of 50 pages (+/- 20%). Monograph theses written by two students are expected to have a scope of around 70 pages.

Individual theses in article form shall comprise one scientific article. The student(s) must also write an explanatory text, in which they shall present and discuss thematic and methodological aspects of the master's thesis that are not adequately covered in the articles. Theses in article form written by two students shall consist of two scientific articles that are thematically linked, and an explanatory text. In the explanatory text, the student(s) shall present and discuss thematic and methodological aspects of the master's thesis that are not adequately covered in the articles. The article and the explanatory text shall together constitute a maximum of 50 pages for individual theses and a maximum of 70 pages when two students write articles together.

The following must have been completed and approved in order for a student to be permitted to submit the master's thesis:

Supervision

• Five hours of supervision, three of which must be given by the main supervisor
• The supervisor's overview of the supervision the student has received in connection with his/her work on the master's thesis serves as documentation of completed supervision.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• kunnskaper om sentrale bedriftsøkonomiske begreper
• kunnskaper om bedriftens mål og dens plass i det økonomiske systemet, og økonomifunksjonens rolle og plass i bedriften
• kunnskaper om ulike kostnads- og inntektsbegreper, og om fornuftige pris- og kostnadsbeslutninger bedrifter bør ta på ulike markeder
• kunnskaper om ulike prinsipper for produktkalkulasjon, enkle driftsregnskap, og enkle analyser av optimale produktvalg i situasjoner med begrenset ressurstilgang
• kunnskaper om kostnads-, resultat og volumanalyser
• kunnskaper om hvordan man identifiserer beslutningsrelevante kostnader og inntekter og hvordan beslutningsproblemer løses

Ferdigheter

Studenten kan

• forklare sentrale begreper og redegjøre for viktige verktøy som brukes i analyser av bedriftsøkonomiske problemstillinger
• stille kritiske spørsmål til sentrale forutsetninger og antagelser innen det bedriftsøkonomiske fagområdet, og reflektere over dette.
• fordele kostnader fra art via kostnadssted/aktivitet til kalkyleobjekt
• gjøre rede for de grunnleggende forutsetningene for og svakhetene ved de tradisjonelle kalkulasjonsmetodene
• gjøre rede for tankegangen ved normalkostkalkulasjon og formålet med driftsregnskap basert på normalkost, og utarbeide normalkostregnskap
• gjennomføre kostnads-, resultat- og volumanalyser
• foreta enkle analyser av optimale produktvalg i situasjoner med begrenset ressurstilgang
• identifisere beslutningsrelevante kostnader og inntekter og løse ulike beslutningsproblemer
• utvikle egne modeller i regneark for å løse bedriftsøkonomiske problemstillinger

Generell kompetanse

Studenten kan

• anvende tilegnede kunnskaper i analyser og diskusjoner av bedriftsøkonomiske problemstillinger, og skille mellom relevant og irrelevant informasjon
• gi skriftlige svar på spørsmål knyttet til bedriftsøkonomisk analyse som gjør at leserne forstår anvendt fremgangsmåte og svaret som fremkommer

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: Studenten må gjennomføre digitale prøver og få godkjent minst 4 av 6 prøver. Prøvene er fordelt utover semesteret. Fra prøven aktiveres gis studentene inntil én uke på fullføre prøven. Hver prøve vil ha et omfang på inntil 2 timer. Studenten har 3 forsøk på å bestå hver prøve, og resultatet gis automatisk ved prøvens slutt. Faglærer vil opplyse om utlevering og innleveringsfrister.
• Arbeidskrav 2: Innlevering i IT med et omfang på inntil 2 timer.

Formålet med arbeidskravet er å forberede studenten til eksamen og arbeidslivet ved å gi studentene relevant trening i regnskapsføring i Excel.

Arbeidskravet må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen.

Eksamen i emnet er en skoleeksamen på 4 timer.

Ingen hjelpemidler er tillatt.