Programplaner og emneplaner - Student
MAMO3200 Simulation and visualization Course description
- Course name in Norwegian
- Simulering og visualisering
- Weight
- 10.0 ECTS
- Year of study
- 2024/2025
- Course history
-
- Programme description
-
Introduction
Ingen forkunnskapskrav
-
Recommended preliminary courses
Emnet bygger på
- DAPE2000 Matematikk 2000 med statistikk
- DAPE1300 Diskret matematikk
- DAPE1400 Programmering
Det er en fordel å ha tatt DATS2300 Algoritmer og datastrukturer, DAVE3705 Matematikk 4000, samt MAMO2200 Avansert modellering og beregninger.
-
Required preliminary courses
Etter gjennomført emne i Vitenskapsteori (1) og velferdsutvikling (2) har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.
Kunnskap
Studenten:
- har kunnskap om ulike virkelighetsoppfatninger og konsekvenser disse har hatt for metodebruk og utvikling av fagkunnskap (1)
- har kunnskap om vitenskapens betydning for generell fagkunnskap (1)
- har kunnskap om det vitenskapsteoretiske grunnlaget for fagområdene som inngår i vernepleierutdanningen (1)
- kan redegjøre for eksperiment som vitenskapelig metode (1)
- har kunnskap om rådende helse- og sosialpolitikk og gjeldende beslutningsprosesser (2)
- har kunnskap om hvordan helse- og sosialpolitiske prioriteringer får konsekvenser for ulike brukergrupper (2)
- har kunnskap om lovverk som regulerer tjenester og ytelser til mennesker med funksjonsnedsettelse (2)
- har kunnskap om individuell plan (2)
- har kunnskap om sentrale begreper som: funksjonshemming, brukermedvirkning, diskriminering, inkludering, normalisering, habilitering og rehabilitering (2)
Ferdigheter
Studenten:
- kan lese forskningsrapporter og analysere forskningsresultater (1)
- kan redegjøre for hvordan en selv kan påvirke helse- og sosialpolitikken (2)
- kan redegjøre for sentrale omsorgspolitiske mål og grunnlag for arbeidet med personer med funksjonsnedsettelse (2)
- kan gi eksempler på ulike virkemidler som brukes for at mennesker med funksjonsnedsettelse skal kunne påvirke eget liv (2)
- kan gi eksempler på hvordan brukeres selvbestemmelsesrett ivaretas (2)
Generell kompetanse
Studenten:
- har innsikt i vitenskapelig tenkemåte (1)
- har innsikt i kunnskapsbaserte arbeidsmetoder i yrkesutøvelsen (1)
- kan diskutere politiske mål, virkemidler og velferdsordninger som regulerer tjenestene til mennesker med funksjonsnedsettelse (2)
-
Learning outcomes
Emnet omfatter forelesninger, selvstudium og gruppearbeid. I tillegg vil studentene bli delt inn i seminargrupper. Arbeid i seminargrupper utgjør cirka 8 timer, og deltakelse på disse er obligatorisk. Her skal studentene selv arbeide med problemstillinger fra pensum og presentere disse og få veiledning for videre lesning. Faglærer vil delta i disse seminarene.
-
Teaching and learning methods
Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til avsluttende vurdering:
- Deltakelse i seminargrupper og presentasjon av tekster (1)
- Deltakelse i gruppearbeid (2)
- Gjennomføre et intervju i gruppe (2)
- Presentasjon av intervjuundersøkelse i gruppe (2)
-
Course requirements
Prosjekteksamen individuell, varer mens emnet pågår, omfang inntil 2000 ord.
Ved ny\utsatt eksamen: Hjemmeeksamen, individuell. Eksamensoppgaven deles ut to uker før eksamensinnlevering.
-
Assessment
Alle
-
Permitted exam materials and equipment
Gradert skala A-F
-
Grading scale
To interne sensorer
-
Examiners
To interne sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.