Programplaner og emneplaner - Student
MAME5910 Master thesis Course description
- Course name in Norwegian
- Masteroppgave
- Weight
- 55.0 ECTS
- Year of study
- 2019/2020
- Course history
-
- Programme description
-
Required preliminary courses
The exam papers are assessed by one internal and one external examiner. At least 25% of the exam papers will be assessed by two examiners. The grades awarded for the papers assessed by two examiners form the basis for determining the level for all the exam papers.
The oral presentation will be assessed by one internal and one external examiner.
-
Learning outcomes
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten
- har avansert kunnskap om litteratursøk og korrekt referering
Ferdigheter
Studenten
- kan analysere og drøfte litteratur og vitenskapelige artikler som er relevant for eget arbeid
- kan planlegge, iverksette, analysere, presentere og diskutere egen vitenskapelig forsking.
- kan diskutere og kritisk reflektere over kvalitetskriterier i forskning, forskerens rolle og forskningsetiske problemstillinger.
- kan formidle aspekter ved eget forsknings- eller utviklingsprosjekt
- kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer
Generell kompetanse
Studenten
- kan analysere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger
-
Content
Studenten skal gjennom eget arbeid og i samråd med veileder skrive sin masteroppgave, individuelt eller sammen med en medstudent. I prosessen inngår bl.a litteratursøk, datainnsamling, analyse og diskusjon av data samt oppgaveskriving og formidling.
-
Teaching and learning methods
The course has 7,5 ECTS of overlapping content towards STKD6810 Neuro-insights: Data Science Approaches in Neuroscience II.
-
Course requirements
Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:
- Tre presentasjoner på interne studentseminarer, som omfatter presentasjon av prosjektbeskrivelsen, refleksjoner omkring metodiske utfordringer i eget prosjekt, og foreløpige resultater og diskusjon. Det pekes ut medstudenter som får i oppgave å opponere med konstruktiv kritikk og tilbakemeldinger.
-
Assessment
Eksamensinnhold: Læringsutbyttene
Eksamensform: Masteroppgave, individuell, eller sammen med en medstudent . Omfang på besvarelsen: 85 sider (+/- 20%, vedlegg ikke medregnet). Individuell muntlig høring der karakteren kan justeres.
-
Permitted exam materials and equipment
Hjelpemidler til muntlig eksamen:
Egen oppgave.
-
Grading scale
Gradert skala A-F, der A-E er bestått og F ikke-bestått. For å kunne framstille seg til muntlig eksamen må den skriftlige oppgaven være vurdert til A-E (foreløpig karakter). Endelig karakter fastsettes etter muntlig eksamen. Ved fastsetting av endelig karakter kan hele karakterskalaen benyttes.
Sensur på den skriftlige delen av eksamen kan påklages i samsvar med universitets- og høyskoleloven § 5-3.
-
Examiners
Ekstern og intern sensor vurderer alle besvarelsene