EPN-V2

MAME5910 Master thesis Course description

Course name in Norwegian
Masteroppgave
Weight
55.0 ECTS
Year of study
2019/2020
Course history
  • Required preliminary courses

    The exam papers are assessed by one internal and one external examiner. At least 25% of the exam papers will be assessed by two examiners. The grades awarded for the papers assessed by two examiners form the basis for determining the level for all the exam papers.

    The oral presentation will be assessed by one internal and one external examiner.

  • Learning outcomes

    Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten

    • har avansert kunnskap om litteratursøk og korrekt referering

    Ferdigheter

    Studenten

    • kan analysere og drøfte litteratur og vitenskapelige artikler som er relevant for eget arbeid
    • kan planlegge, iverksette, analysere, presentere og diskutere egen vitenskapelig forsking.
    • kan diskutere og kritisk reflektere over kvalitetskriterier i forskning, forskerens rolle og forskningsetiske problemstillinger.
    • kan formidle aspekter ved eget forsknings- eller utviklingsprosjekt
    • kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer

    Generell kompetanse

    Studenten

    • kan analysere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger
  • Content

    Studenten skal gjennom eget arbeid og i samråd med veileder skrive sin masteroppgave, individuelt eller sammen med en medstudent. I prosessen inngår bl.a litteratursøk, datainnsamling, analyse og diskusjon av data samt oppgaveskriving og formidling.

  • Teaching and learning methods

    The course has 7,5 ECTS of overlapping content towards STKD6810 Neuro-insights: Data Science Approaches in Neuroscience II.

  • Course requirements

    Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

    • Tre presentasjoner på interne studentseminarer, som omfatter presentasjon av prosjektbeskrivelsen, refleksjoner omkring metodiske utfordringer i eget prosjekt, og foreløpige resultater og diskusjon. Det pekes ut medstudenter som får i oppgave å opponere med konstruktiv kritikk og tilbakemeldinger.
  • Assessment

    Eksamensinnhold: Læringsutbyttene

    Eksamensform: Masteroppgave, individuell, eller sammen med en medstudent . Omfang på besvarelsen: 85 sider (+/- 20%, vedlegg ikke medregnet). Individuell muntlig høring der karakteren kan justeres.

  • Permitted exam materials and equipment

    Hjelpemidler til muntlig eksamen:

    Egen oppgave.

  • Grading scale

    Gradert skala A-F, der A-E er bestått og F ikke-bestått. For å kunne framstille seg til muntlig eksamen må den skriftlige oppgaven være vurdert til A-E (foreløpig karakter). Endelig karakter fastsettes etter muntlig eksamen. Ved fastsetting av endelig karakter kan hele karakterskalaen benyttes.

    Sensur på den skriftlige delen av eksamen kan påklages i samsvar med universitets- og høyskoleloven § 5-3.

  • Examiners

    Ekstern og intern sensor vurderer alle besvarelsene