EPN-V2

MAERGD4300 Quantitative methodology Course description

Course name in Norwegian
Kvantitativ forskningsmetode
Weight
10.0 ECTS
Year of study
2017/2018
Course history
Programme description

  • Introduction

    Emnet tematiserer ulike forskningsdesign og metoder for innsamling av kvantitative data. Ulike statistiske teknikker og analyse av kvantitativ forskning vil bli vektlagt. Det vil bli gitt en innføring i bruk av statistikkprogrammet SPSS. Dokumentasjon og kommunikasjon av kvantitativ forskning vil også bli tatt opp.

  • Required preliminary courses

    Studenten må være tatt opp på studiet.

  • Learning outcomes

    Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten har inngående kunnskap om

    • kvantitative forskningsdesign
    • kvantitative metoder for datainnsamling og analyse
    • statistiske metoder

    Ferdigheter

    Studenten kan

    • kritisk vurdere kvantitative studier
    • formulere et forskningsspørsmål som lar seg besvare med kvantitativ metode
    • utforme et kvantitativt forskningsdesign
    • velge relevante målemetoder
    • gjøre statistiske beregninger
    • analysere resultater

    Generell kompetanse

    Studenten kan

    • analysere relevante kvantitative fag- og forskningsetiske problemstillinger
    • anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å gjennomføre kvantitative arbeidsoppgaver og prosjekter
    • formidle kvantitative faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner

  • Teaching and learning methods

    Undervisningen er lagt til ukesamlinger i høst- og vårsemesteret og avsluttes med eksamen. Deler av undervisningen i emnet er samordnet med andre masterstudier ved fakultetet. Arbeidsformene veksler mellom forelesning, seminar med studentaktive diskusjoner, seminar i datalaboratorium, gruppearbeid og selvstudier.

  • Course requirements

    Ingen arbeidskrav/obligatoriske aktiviteter

  • Assessment

    Vurderingsinnhold: Læringsutbyttene.

    Vurderingsform: Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, fire timer.

  • Permitted exam materials and equipment

    Kalkulator

  • Grading scale

    Gradert skala A-F.

  • Examiners

    En ekstern sensor deltar i utarbeidelsen av eksamensoppgaver og vurderingskriterier og vurderer minimum 20 prosent av besvarelsene sammen med en intern sensor. To interne sensorer vurderer de øvrige. Ekstern sensors vurdering skal komme alle studentene til gode. Ekstern og intern sensor sensurerer derfor først minimum 20 prosent av besvarelsene. Intern sensor fortsetter deretter sensuren sammen med en annen intern sensor. Vurderingene fra første del skal oppsummeres og være retningsgivende for de to interne sensorenes vurdering.