MABIO4500 Nuclear Medicine Course description

Emnet omhandler nukleærmedisinske metoder for diagnostikk og behandling av sykdommer. Det legges vekt på kunnskap om strålevern, samt de forskjellige typer ioniserende strålings medisinske anvendelsesområder. Videre fokuseres det på nukleærmedisinske avbildnings- og deteksjonsprinsipper og på hvordan radiofamaka blir produsert og tillaget sterilt på nukleærmedisinske avdelinger. Diskusjon og refleksjon om etiske utfordringer knyttet til arbeid på nukleærmedisinske avdelinger er også en viktig del av emnet.

Nukleærmedisinske metoder tilhører kategorien molekylær bildedanning, mens andre metoder i denne kategorien ligger i MABIO4700 Molekylær bildediagnostikk.

Studenten må være tatt opp på studiet. Emnet tilbys også som enkeltemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har inngående kunnskap om radioaktive legemidlers kjemiske, biologiske og farmakokinetiske egenskaper
• har avansert kunnskap om de vanligste nukleærmedisinske kliniske undersøkelser og terapier og disse metodenes relevans i forhold til forskjellige sykdommer og sykdomsmekanismer
• har avansert kunnskap om nukleærmedisinsk bildetaking og bearbeiding av bilder
• har inngående kunnskap om hva som karakteriserer de forskjellige typer radioaktiv stråling
• har inngående kunnskap om prinsippene for kvalitetskontroll av nukleærmedisinsk utstyr og preparater
• har inngående kunnskap om tillaging av radiofarmaka
• kan redegjøre for gjeldende strålevernbestemmelser innenfor det nukleærmedisinske fagområdet

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende medisinsk-teknisk utstyr i nukleærmedisinske avdelinger
• behersker rutinemessig kvalitetskontroll av utstyr og preparater
• behersker aseptisk arbeidsteknikk og vet hvordan man kan beskytte seg selv og andre mot kontaminering og smitte ved preparering av radiofarmaka
• kan bruke sikkerhetsutstyr ved håndtering av radioaktivitet

Generell kompetanse

Studenten kan

• sette seg inn i nye metoder og apparater som brukes i nukleærmedisin med vekt på anvendelsesområder, muligheter og begrensninger

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, laboratoriekurs, praktiske øvelser, seminarer, gruppearbeid, omvisninger på nukleærmedisinske enheter og selvstudier.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Minimum 80 prosent tilstedeværelse på seminarer og timeplanlagt gruppearbeid.
• Minimum 90 prosent tilstedeværelse på laboratoriekurs.
• Individuell praktisk test, ca. to timer.
• Individuell prosjektoppgave om et nukleærmedisinsk tema, inntil 6000 ord.

Studenten må være tatt opp på studiet. Emnet tilbys også som enkeltemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har avansert kunnskap om celleproliferasjon, ulike former for celledød og karsinogenese
• har avansert kunnskap om cellulær kommunikasjon og biokjemisk signaloverføring
• har detaljert kunnskap om endo- og exocytose
• kan redegjøre i detalj for molekylær transport over membraner
• har inngående kunnskap om cytoskjelettet
• har avansert kunnskap om regulering av genekspresjon, ulike epigenetiske og posttranslasjonelle modifikasjoner
• har inngående kunnskap om kreft på molekylært og cellebiologisk nivå
• har inngående kunnskap på molekylært nivå om retrovirus og utviklingen av HIV/Aids
• kan beskrive molekylære mekanismer for utvalgte metabolske og endokrine sykdommer samt kardiovaskulære og nevrologiske lidelser
• har avansert kunnskap om stamcellers egenskaper og anvendelsesmuligheter

Ferdigheter

Studenten kan

• anvende cellebiologi til å forklare normale cellulære prosesser
• anvende cellebiologi til å forklare utvalgte patologiske tilstander og til å vurdere mulige strategier for intervensjon

Generell kompetanse

Studenten

• kan analysere, drøfte, sammenfatte og formidle vitenskapelige artikler innen molekylær cellebiologi

Gradert skala A-F.

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, seminarer med muntlige studentpresentasjoner og diskusjoner, gruppearbeid og selvstudier.