EPN-V2

M5GNO1200 Norwegian, Subject 2 Course description

Course name in Norwegian
Norsk, emne 2
Weight
15.0 ECTS
Year of study
2019/2020
Course history
Curriculum
FALL 2019
Schedule
Programme description

  • Required preliminary courses

    Retten til å avlegge eksamen har som vilkår godkjente arbeidskrav og deltaking i bestemte faglege aktivitetar. Sjå fagplandelen ovanfor for nærare informasjon om krav til innlevering og vilkår ved manglande innlevering.

    • Individuell logg etter undervisning. Målet er refleksjon over fagstoffet. Målform: valfri. Omfang: 2 loggar med omfang på 800 ord +/- 10 % per logg. Kommentar frå faglærarar.
    • Prøver om språk. Ei individuell kunnskapsprøve (elektronisk) i grunnleggande grammatikk-kunnskap (fonologi, morfologi og syntaks) og ei individuell kunnskapsprøve (elektronisk) i nynorsk formverk. Målet for prøvene er å dokumentere språkmeistring. Omfang: Inntil ein time per prøve.
    • Elevtekstanalyse. Målet er å øve opp ferdigheiter i vurdering av elevtekstar. Målform: nynorsk. Omfang: 2000 ord +/- 10 %. Kommentar på utkast frå faglærar.

  • Learning outcomes

    Ordbok og gjeldande læreplan for grunnskulen.

  • Content

    Det blir nytta ein karakterskala frå A til E for bestått og F for ikkje bestått.

  • Teaching and learning methods

    Det blir nytta ein karakterskala frå A til E for bestått og F for ikkje bestått.

  • Course requirements

    Språk er grunnleggande for tenking og handling, og er sentral i danning av mennesket og i formidling. Emne 1 gir systematisk kunnskap om å forstå og formulere samanhengar mellom språk og læring, og øvingar i å grunngje og nytte denne kunnskapen inngåande og kritisk. Ulike skrivehandlingar blir sett i samanheng med sentral teoretisk kunnskap og funksjonelle didaktiske perspektiv for å skape situasjonar for læring i ulike meiningsberande kontekstar.

    • Språket som system og språket i bruk
    • Norsk språk i eit kontrastivt perspektiv
    • Språkutvikling og språklæring (særleg knytt til metaspråkleg medvit og skriveutvikling)
    • Nynorsk og bokmål
    • Språkdidaktikk, nynorsk- og bokmålsdidaktikk
    • Elevtekstanalyse og -vurdering
    • Skriving i ulike sjangrar
    • Skrivestrategiar og teoriar om skriving
    • Retorikk (knytt til skriving)

  • Assessment

    Sjå fagplanen.

  • Permitted exam materials and equipment

    Retten til å avlegge eksamen har som vilkår godkjente arbeidskrav og deltaking i bestemte faglege aktivitetar. Sjå fagplandelen ovanfor for nærare informasjon om krav til innlevering og vilkår ved manglande innlevering.

    • Individuell logg etter undervisning. Målet er refleksjon over fagstoffet. Målform: valfri. Omfang: 2 loggar med omfang på 800 ord +/- 10 % per logg. Kommentar frå faglærarar.
    • Prøver om språk. Ei individuell kunnskapsprøve (elektronisk) i grunnleggande grammatikk-kunnskap (fonologi, morfologi og syntaks) og ei individuell kunnskapsprøve (elektronisk) i nynorsk formverk. Målet for prøvene er å dokumentere språkmeistring. Omfang: Inntil ein time per prøve.
    • Elevtekstanalyse. Målet er å øve opp ferdigheiter i vurdering av elevtekstar. Målform: nynorsk. Omfang: 2000 ord +/- 10 %. Kommentar på utkast frå faglærar.

  • Grading scale

    Individuell skriftleg eksamen under tilsyn. Omfang: seks timar. Vekt på språk, læring og danning.

    Målform: Valfri.

    Ny/utsett eksamen blir gjennomført som ved ordinær eksamen.

  • Examiners

    Ordbok og gjeldande læreplan for grunnskulen.