M1KP1100 From Curriculum to Teaching Course description

Emnet omfatter fordypning knyttet til medisinsk nødmeldetjeneste sin rolle i den akuttmedisinske kjeden. Det legges vekt på kunnskap om tidskritiske tilstander, sårbare grupper og prehospitale ressurser, for å sikre samhandling og gode pasientforløp.

Opptak til studiet.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• Har fordypet kunnskap om tegnspråklingvistikk og visuell kommunikasjon

• Har kunnskap om barn, unge og voksnes tilegnelse av tegnspråk og flerspråklighet
• Er kjent med nyere forskning om norsk tegnspråk og tegnspråking

Ferdigheter

Studenten

• Kan reflektere selvstendig over og analysere egen og andres kommunikative praksis
• kan selvstendig produsere og forstå transkripsjoner og annoteringer av tekster på norsk tegnspråk med egnede verktøy

Generell kompetanse

Studenten

• Har kompetanse som setter dem i stand til å reflektere over varierende tegnspråklig praksis, deriblant også hos språkbrukere som er i en språktilegnelsessituasjon
• Er i stand til utdypende drøfting av faglige spørsmål knyttet til bruk av tegnspråk i ulike situasjoner
• Kan gjøre rede for aktuell forskning om norsk tegnspråk og tegnspråking

Vurderingsformen er todelt:

• Individuell skriftlig semesteroppgave: En artikkel med selvvalgt tema innenfor fagets rammer med et omfang på 12500 tegn med mellomrom +/-10% (Skrifttype og skriftstørrelse: Arial/ Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5). Tema skal godkjennes av faglærer før innlevering. En student kan ved ikke bestått levere omarbeidet versjon av oppgaven til sensur én gang
• Individuell muntlig eksamen: Eksaminering i ca. 20 minutter på grunnlag av pensum og en forberedt oppgave.

Semesteroppgave og muntlig eksamen teller like mye. Både samlet karakter og delkarakter oppgis.

Kandidater som ikke består hele eller deler av eksamen, kan gå opp til ny/ utsatt eksamen i den/ de delen(e) som ikke er bestått.

Semesteroppgave: Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Muntlig eksamen: Alle hjelpemidler tillatt.

Gradert skala A-F.

Det benyttes to sensorer. Det er knyttet tilsynssensor til utdanningen som evaluerer vurderingsordningene i emnet og studiet som helhet.

Studentene skal tilegne seg fordypede kunnskaper om tegnspråk og tegnspråking, og om forskning om norsk tegnspråk spesielt. De skal også praktisere språket for å utvikle sine språkferdigheter videre fra sitt utgangspunkt. Studenter som tidligere ikke har oppnådd en kompetanse på B1-nivå i CEFR-systemet, forventes å oppnå en slik kompetanse etter dette emnet. Mer informasjon om kompetanse-nivåene i CEFR (Det felles europeiske rammeverket for språk, læring og vurdering) gis ved studiestart.

Grunnleggende mikrobiologi eller infeksjonsbiologi på bachelornivå.