EPN-V2

KREFT6100 The Platform of Knowledge in Cancer Nursing related to Science and Phenomenology Course description

Course name in Norwegian
Kreftsykepleiens naturvitenskapelige og fenomenologiske kunnskapsgrunnlag
Weight
20.0 ECTS
Year of study
2017/2018
Course history
Programme description
  • Required preliminary courses

    Opptak til studiet

  • Learning outcomes

    Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap:

    Studenten

    • har inngående kunnskap om hvordan fysiologiske prosesser fungerer, og hvordan patofysiologiske prosesser og kreft starter, utvikles og behandles
    • har inngående kunnskap om mikrobiologiske prosesser og infeksjonsforebyggende prinsipper relatert til kreftsykepleie
    • har inngående kunnskap om årsaker til kreftsykdom
    • har inngående kunnskap om grunnprinsippene ved diagnostisering av kreftsykdom
    • har inngående kunnskap om onkologiske behandlingsprinsipper
    • har inngående kunnskap om virkninger og bivirkninger av legemidler brukt innen onkologi
    • har inngående kunnskap om akutte situasjoner ved kreft og kreftbehandling
    • har inngående kunnskap om fysiske og psykiske konsekvenser av kreftsykdom og kreftbehandling i et aldersperspektiv
    • har inngående kunnskap om pasientens opplevelser, reaksjoner og behov ved kreftsykdom og kreftbehandling i et aldersperspektiv
    • har inngående kunnskap om pårørendes opplevelser, reaksjoner og behov
    • har inngående kunnskap om teorier om håp og livskvalitet ved kreftsykdom og kreftbehandling
    • har inngående kunnskap om familiefokusert omsorg
    • har inngående kunnskap om krise, sorg og mestringsstrategier
    • har kunnskap om flerkulturell kompetanse i kreftsykepleie
    • har kunnskap om kreftbehandlingens muligheter og begrensninger i et etisk perspektiv

    Ferdigheter

    Studenten

    • kan analysere og forholde seg kritisk til eksisterende teorier om pasientopplevelser og -reaksjoner ved kreftsykdom og kreftbehandling i et alders- og flerkulturelt perspektiv
    • kan analysere og forholde seg kritisk til eksisterende teorier om mestring og mestringsstrategier ved kreftsykdom og kreftbehandling
    • kan analysere og forholde seg kritisk til eksisterende teori innenfor medisinsk og kirurgisk behandling av kreftsykdommer
  • Teaching and learning methods

    Forelesninger, gruppearbeid, seminar og selvstudium.

  • Course requirements

    For å fremstille seg til eksamen må følgende oppgave være godkjent:

    • Oppgave 1: Kreftsykepleierens funksjon og ansvar for å ivareta pasientens behov i behandlingsfasen

    Utføres i gruppe på inntil 3-4 studenter.

    Omfang: 2000 ord (+/¿ 20 %).

    Besvarelsen skal skrives ifølge gitte retningslinjer.

    Selvvalgt pensum skal anvendes i besvarelsen.

    Muntlig fremlegg.

    Studentene får muntlig tilbakemelding fra medstudenter og faglærer på fremlegg og skriftlig tilbakemelding på besvarelsen fra faglærer.

  • Assessment

    Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, 6 timer.

  • Permitted exam materials and equipment

    Ingen

  • Grading scale

    Bestått/ikke bestått.

  • Examiners

    Hver besvarelse vurderes av to sensorer. Uttrekk på minimum 20% av besvarelsene vurderes av ekstern sensor. Intern sensor fortsetter deretter sensuren sammen med en annen intern sensor. Ekstern sensors vurdering skal komme alle studentene til gode.