KREFT6100 The Platform of Knowledge in Cancer Nursing related to Science and Phenomenology Course description

Opptak til studiet

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Studenten

• har inngående kunnskap om hvordan fysiologiske prosesser fungerer, og hvordan patofysiologiske prosesser og kreft starter, utvikles og behandles
• har inngående kunnskap om mikrobiologiske prosesser og infeksjonsforebyggende prinsipper relatert til kreftsykepleie
• har inngående kunnskap om årsaker til kreftsykdom
• har inngående kunnskap om grunnprinsippene ved diagnostisering av kreftsykdom
• har inngående kunnskap om onkologiske behandlingsprinsipper
• har inngående kunnskap om virkninger og bivirkninger av legemidler brukt innen onkologi
• har inngående kunnskap om akutte situasjoner ved kreft og kreftbehandling
• har inngående kunnskap om fysiske og psykiske konsekvenser av kreftsykdom og kreftbehandling i et aldersperspektiv
• har inngående kunnskap om pasientens opplevelser, reaksjoner og behov ved kreftsykdom og kreftbehandling i et aldersperspektiv
• har inngående kunnskap om pårørendes opplevelser, reaksjoner og behov
• har inngående kunnskap om teorier om håp og livskvalitet ved kreftsykdom og kreftbehandling
• har inngående kunnskap om familiefokusert omsorg
• har inngående kunnskap om krise, sorg og mestringsstrategier
• har kunnskap om flerkulturell kompetanse i kreftsykepleie
• har kunnskap om kreftbehandlingens muligheter og begrensninger i et etisk perspektiv

Ferdigheter

Studenten

• kan analysere og forholde seg kritisk til eksisterende teorier om pasientopplevelser og -reaksjoner ved kreftsykdom og kreftbehandling i et alders- og flerkulturelt perspektiv
• kan analysere og forholde seg kritisk til eksisterende teorier om mestring og mestringsstrategier ved kreftsykdom og kreftbehandling
• kan analysere og forholde seg kritisk til eksisterende teori innenfor medisinsk og kirurgisk behandling av kreftsykdommer

Forelesninger, gruppearbeid, seminar og selvstudium.

I denne perioden skal studenten HMS-sertifiseres til å bruke materialbearbeidingsmulighetene i instituttets øvingsverksteder.

Opptak til studiet.

Etter å ha gjennomført emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kjenner til:

• ulike materialtyper og materialenes egenskaper gjennom praktisk materialbearbeiding
• metoder og prosedyrer for HMS-forsvarlig materialbearbeiding
• tre, metall, keramikk, tekstil og polymerer med tilhørende støttematerialer.

Ferdigheter

Studenten kan:

• bruke maskiner og materialer på øvingsverkstedene i henhold til instituttets HMS-reglement og instrukser fra veiledere
• anvende grunnleggende fagterminologi i skriftlig og muntlig kommunikasjon

Generell kompetanse

Studenten kan:

• diskutere sine designløsningsidéer ved å kommunisere gjennom fysiske modeller og materialprøver
• praktisere ansvarlig HMS-adferd og god verkstedkultur i samarbeid med medstudenter og veiledere
• aktivt bruke faglig veiledning og diskusjon som lærings- og utviklingsverktøy.

Forelesninger, metodedemonstrasjoner og individuelt veiledede øvingsaktiviteter. Arbeid individuelt og i grupper på ca. 15 studenter.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å kunne ta eksamen:

• Deltagelse på alle HMS-relaterte forelesninger og all læringsaktivitet relatert til maskinbruk og materialbruk, som spesifisert i emnekalenderen.
• Muntlig eksaminasjon med veiledere, relatert til HMS-kunnskap om instituttets øvingsverksteder, ca. 15min per område fordelt på tre ulike verkstedområder.