KJM1400 Organic Chemistry Course description

Etter gjennomført INTER1300 har studentene følgende læringsutbytter definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan gjøre rede for ulike tverrprofesjonelle samarbeidsmåter i praksisfeltet
• kan gjøre rede for utfordringer og muligheter i tverrprofesjonelle samarbeidsprosesser

Ferdigheter

Studenten kan

• med utgangspunkt i eksempler fra egen praksis analysere og vurdere tverrprofesjonelle samarbeidsprosesser om og med barn og unge med utfordringer
• etablere et tverrprofesjonelt samarbeid for og med barn, unge og deres foresatte

Generell kompetanse

Studenten har

• en forståelse av grunnlaget for, og nødvendigheten av, tverrprofesjonelt samarbeid om og med barn, unge og deres foresatte, og av eget profesjonelt bidrag i samarbeidet

Digital samhandling er sentralt i undervisningen. Studentene jobber i tverprofesjonelle grupper over to seminardager. Studentgruppene skal samtale, reflektere, diskutere utvalgte case og gi hverandre tilbakemeldinger på arbeider.

Universitetets læringsplattform brukes for kommunikasjon, informasjon, kunnskapsinnhenting og kunnskapsutvikling. Studentene får tilgang til faglige tekster og/eller interaktive oppgaver, informasjon, pensum og caser på læringsplattformen.

Studentene forventes å sette seg inn i ressursportalen for INTER1300 i forkant av de to seminardagene.

Gruppene blir tildelt en veileder som enten er vitenskapelig ansatte, masterstudenter fra aktuelle fagmiljøer ved universitetet, eller profesjonsutøvere fra praksisfeltet.

Følgende arbeidskrav må være godkjent:

• Innlevert individuell logg. Omfang: 500 ord +/- 10%. For å kunne skrive loggen, må studenten først ha deltatt på seminar over to dager.

The following coursework is compulsory and must be approved before the student can sit the exam:

• 7-day laboratory course with 7 pertaining written assignments (2-5 pages per assignment)
• 10 assignments in OWL (Online Web Learning) (2-4 hours per assignment)

Part 1: Individual written exam, 3 hours, counts 85 %.

Part 2: Individual folder exam (OWL submission, 2-4 hours per submission, and laboratory reports, 2-5 pages per report), counts 15%. The 10 best submissions of a total of 15 submissions on OWL (Online Web Learning) the 5 best laboratory reports of a total of 7 laboratory reports count in the folder exam.

Both examinations must be passed to pass the course (grade E or better). All counting submissions in the folder must also be passed to pass (grade E or better) in the subject.

Exam results can be appealed.

A handheld calculator that cannot be used for wireless communication or to perform symbolic calculations. If the calculators internal memory can store data, the memory must be deleted before the exam. Random checks may be carried out.

A grade scale with grades from A to E for pass (with A being the highest grade and E being the lowest pass grade) and F for fail is used for the final assessment.

One internal examiner. External examiners are used regularly.