Programplaner og emneplaner - Student
KDM2060 Fashion-design and sustainable production Course description
- Course name in Norwegian
- Motedesign og produksjon for bærekraft
- Weight
- 15.0 ECTS
- Year of study
- 2024/2025
- Course history
-
- Curriculum
-
FALL 2024
- Schedule
- Programme description
-
Introduction
Emnet gir kompetanse for arbeid med design- og produksjon i kommersiell mote- og tekstilbransje. Emnet omhandler eksperimentering i form, teknikk- og materialbruk i design for bærekraft. Det blir gjennomgående lagt vekt på forholdet mellom teori og praksis.
Emnet fokuserer på refleksjon og analyse innenfor segmentet Ready to Wear (RTW), arbeid med konsept, design, funksjon, material og teknikk, samt visualisering og dokumentasjon av motefaglig arbeidsprosess. Digitale verktøy innen mønsterkonstruksjonsprogram inngår i emnet.
Det legges vekt på eksperimentering, bærekraftige valg og nytenkning når det kommer til faglig identitet og eget uttrykk.
Praksisforberedende arbeid vil inngå i emnet.
-
Recommended preliminary courses
This course has mandatory requirements that needs to be fullfilled in order to take the exam:
- Compulsory attendance in the internship at an enterprise or other educational institution. The student cannot be absent for more than 10 per cent of the course.
- Four status reports/logs must be sent to the internship lecturer during the period.
-
Required preliminary courses
Ingen ut over opptakskrav.
-
Learning outcomes
Etter å ha gjennomført dette emnet, har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om produksjonsmetoder, egnede teknikker og materialers egenskaper.
- har kunnskap om tekstile produkters livsløp og deres positive og negative miljøpåvirkning.
- har kunnskap om prinsipper og praksiser i design for bærekraft, og hvordan disse kan praktiseres i motedesign.
- har kunnskap om fagteori i design for bærekraft og relevant forsknings og utviklingsarbeid innen fagområdet.
Ferdigheter
Studenten
- kan designe et eget konsept og utvikle en egen kolleksjon
- kan bygge form ved hjelp av manuelle og digitale verktøy.
- kan utvikle eget konsept og bygge en egen kolleksjon basert på design for bærekraftig utvikling.
- kan anvende teoretiske kilder om tekstile materialer og design for bærekraft i skriftlige refleksjoner.
Generell kompetanse
Studenten
- kan formidle og reflektere over helse, miljø og sikkerhet (HMS) i motedesign og -produksjon.
- har kjennskap til design og produksjon av klær og tekstiler i forhold til funksjon, form, teknikk og materialer.
- kan reflektere, analysere og se sammenhengen mellom funksjon, teknikk og bruken av estetiske virkemidler i et bærekraftig perspektiv.
- kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter på en selvstendig måte.
-
Teaching and learning methods
Emnet forutsetter tilstedeværelse i verksteder og aktiv deltakelse i undervisningen. I studiet brukes det arbeidsformer som forelesninger, seminarer, veiledning og faglige diskusjoner. Faglig diskusjon vil handle om hvordan design for bærekraft kan utvikles og praktiseres i motefeltet. Dette har til hensikt å utvikle studentens kunnskaper, idéer, praktiske ferdigheter og faglige forståelse. Det forventes at studenten anvender pensum i emnet, samt innhenter og anvender relevant fagstoff utenfor pensum. Det oppfordres til å bruke universitetsbiblioteket og de ressursene som tilbys der.
-
Course requirements
Arbeidskrav må være innfridd og være vurdert til godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen.
- Midtveisseminar som viser oppgavens problemområde, inspirasjonsmaterialer, moodboard, kolleksjonsoppbygging, referanse av kilder og en toile som viser silhuett, volum og detaljer.
- Utvikling av to digitale utkast til konstruksjon av plagg
-
Assessment
Eksamen er to-delt mappeeksamen med et praktisk-estetisk arbeid og en skriftlig oppgave. Eksamensprosjektet er en individuell oppgave.
- Praktisk-estetisk prosjekt
- Den praktiske-estetiske delen av oppgaven er å designe en minikolleksjon innenfor tema avantgarde på 4-6 antrekk og produsere et antrekk rettet mot det kommersielle markedet.
- Skriftlig del
- Den skriftlige delen av oppgavebesvarelsen beskriver og drøfter problemstillingen ut fra fagteori og egen prosess fra ide til ferdig produkt som skal belyse refleksjon rundt motedesign for bærekraft. Oppgavebesvarelsen skal følge retningslinjer for akademisk skriving og relevant pensum skal anvendes. Omfang: Ca. 2000-2500 ord.
Den praktisk-estetiske og skriftlige oppgavebesvarelsen sensureres samlet. Eksamensresultatet kan påklages.
- Praktisk-estetisk prosjekt
-
Permitted exam materials and equipment
Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisninger følges.
-
Grading scale
The course comprises a 9-10-week internship in an enterprise or at another educational institution. The student will participate in day-to-day operations and become familiar with the company or institution’s structure, culture and values.
-
Examiners
On completion of the course, the student is expected to have achieved the following in terms of knowledge, skills and general competence:
Knowledge
The student:
- has insight into different areas of professional expertise that are relevant to the development of projects
- has insight into the structure and values of an enterprise or an educational institution
Skills
The student:
- can make a constructive contribution in the enterprise/other educational institution
- can discuss and reflect on different cultural and ethical perspectives, work methods, cooperation and the understanding of roles internally in the enterprise/other educational institution
General competence
The student:
- has an understanding of work in the field in commercial contexts/specialisation in the field from another educational institution
- can plan and carry out varied tasks and projects that take place over time, individually or in teams, and in accordance with ethical requiremtns and guidelines.
-
Course contact person
Attendance and active participation are required in the internship in an enterprise or other educational institution.
-
Overlapping courses
All aids are permitted, provided the rules for source referencing are met.