KDK1600 Introduction to Art Communication Course description

After completing the course, the student should have the following overall learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student

• has broad knowledge of important topics, theories, tools and methods relating to: The economic incentives of banks and the management of banks
• is familiar with research related to the recent trends in banking
• can update his/her knowledge in the field

Skills

The student

• can apply academic knowledge and relevant results of research to practical and theoretical problems relating to the regulation and management of banks
• can reflect upon his/her own academic practice and adjust it under supervision
• can find, evaluate and refer to information and scholarly subject matter
• masters relevant scholarly tools and techniques needed for modern risk management in the banking industry

General competence

The student

• can communicate important academic subject matters such as theories, problems and solutions related to the banking industry, and the management of banks
• can exchange opinions and experiences with others with a background in the field of banking
• is familiar with new thinking about the functioning of the banking industry

Passed courses:

• KDK1300
• KDK1400
• KDK1500

Jacopo Bizzotto

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

Delta aktivt i følgende underaktiviteter som en del av undervisningen og det selvstendige arbeidet:

• Workshops- og forestillingsarbeid.
• Interne gruppevisninger.
• Overvære minst 4 profesjonelle forestillinger relatert til faget.
• Medstudenters framføringer og påfølgende vurdering.
• Utarbeiding av to koreografi-regikonsepter
• Utarbeids og visning av to sceniske presentasjoner.
• Innlevering av teoretisk oppgave som reflekterer historie- og sjangertrekk innenfor bevegelsesteater opp mot sentral teori, omfang 500-1000 ord. Og en muntlig fremstilling av oppgaven for medstudenter.

• Obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen: Studenten kan ikke ha mer enn 20 prosent fravær i undervisnings- og veiledningssituasjoner der det er krav om tilstedeværelse og deltakelse.

All answers are assessed by two examiners. An external examiner is used regularly, at a minimum of every third completion of the course. When selecting answers for external evaluation, a minimum of 10 percent of the answers shall be included, with no fewer than 5 answers. The external examiner’s assessment of the selected answers shall benefit all students.

None.

Emnet overlapper 15 studiepoeng mot KDK1100.

Emnet skal gjøre studentene kjent med og øvet i nyskaping av form og eksperimentering med materialkvaliteter.

Mål:

Organisere og presentere resultater av eksperimentering med uforutsigbare resultater

Hensikten med arbeidet er å lage en samling av eksperimenter med materialer og overflater. Studenten skal reflektere over metoder og resultater, for så å anvende materialet i kontekst.

1. Soloarbeid, praktisk utøvende eksamen - individuell:

To sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.

2. Utviklingsoppgave - individuell:

To sensorer; Ekstern sensor brukes jevnlig.

3. Praktisk utøvende eksamen - gruppe:

To sensorer; Ekstern sensor brukes jevnlig.

1. Soloarbeid, praktisk utøvende eksamen - individuell:

To sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.

2. Utviklingsoppgave - individuell:

To sensorer; Ekstern sensor brukes jevnlig.

3. Praktisk utøvende eksamen - gruppe:

To sensorer; Ekstern sensor brukes jevnlig.

60 studiepoeng DT1000 Drama og teaterkommunikasjon eller tilsvarende og 30 studiepoeng DT2000 Dramaturgi eller tilsvarende.