JBV3400 Political Journalism Course description

Å bedrive politisk journalistikk krever innsikt i det politiske systemet i Norge. Kunnskap om politiske aktører, forvaltningen og aktører i sivilsamfunnet, samt deres informasjonsstrategier, er nødvendig for en reflektert, etisk og uavhengig journalistikk om politiske forhold.

ingen info

Kunnskaper

Studenten har kunnskaper om

• det politiske systemet i Norge, særlig politiske organer, forvaltning og lobbyister
• den politiske journalistikkens særegne karakter og kan reflektere over sin egen journalistrolle

Ferdigheter

Studenten kan

• analysere og kommentere sentrale utviklingstrekk i norsk politikk
• kritisk evaluere informasjonsstrategier
• reflektere over eget arbeid

Generell kompetanse

Studenten

• kan formidle selvstendig og i tråd med presseetiske normen fra det politiske liv i Norge
• kan formidle om politikkens konsekvenser - både i stort og slik de kommer til uttrykk i menneskenes daglige liv
• har kompetanse om de ulike sjangrer som brukes i politisk journalistikk

Emnet har to ukessamlinger med undervisning i klasserom og ute i ulike institusjoner og politiske kildemiljøer. Emnet prioriterer forelesere som også er aktører i politikken eller journalistikken.

Studentene skal løse arbeidskrav både på og utenom samlingene.

Mappe.

Studentene skal levere seks oppgaver. To av oppgavene løses/arbeides med på ukessamlingene og fire oppgaver utenom samlingene.

Oppgavene vil være produksjonsoppgaver, drøftingsoppgaver og analyseoppgaver.

De to oppgavene som løses på ukessamling, må være godkjent av faglærer. Studentene har totalt tre forsøk på å få godkjent oppgavene.

De fire oppgavene som løses utenom samlingene vil bli underlagt sensur. Alle fire oppgaver må være bestått for at studentene skal få bestått karakter. De fire oppgavene teller likt ved sensur.

Kandidater som ikke består hele eller deler av eksamen, kan framstille seg til ny/utsatt eksamen i de(n) delen(e) som ikke er bestått. Kandidater med gyldig fravær ved ordinær eksamen kan fremstille seg til ny/utsatt eksamen.

Vurderingsuttrykket er en gradert skala med fem trinn fra A til E for bestått og F for ikke bestått.

Oppgavene sensureres av to interne sensorer