IFHH3900 Public Health - Bachelor's Thesis Course description

I løpet av tredje studieår skal studentene skrive en bacheloroppgave på 15 studiepoeng. Målet med bacheloroppgaven er å gi studentene muligheten til å fordype seg i sentrale emner i programmet som belyser folkehelsefeltet. Vitenskapsteori og metode er knyttet opp mot arbeidet med denne oppgaven. Bacheloroppgaven skal ha utgangspunkt i praksisstudiene og ta for seg et relevant tema for folkehelsefeltet. Oppgaven kan skrives individuelt eller i par.

Ingen forkunnskapskrav.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om forskning og forskningsmetoder som er relevante for folkehelse og folkehelsearbeid

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende fag, forskning, vitenskapsteori og metodisk kunnskap i planlegging og gjennomføringen av en egen bacheloroppgave

Generell kompetanse

Studenten

• kan kritisk analysere relevant forskning innen folkehelsefeltet, og dra nytte av dette i egen profesjonsutøvelse
• kan bruke og kritisk vurdere forskningsbasert kunnskap som grunnlag for å forstå og begrunne egne valg i formidling av fysisk aktivitet, idrett, friluftsliv og andre bevegelsesaktiviteter

Undervisning i emnet består av både teoretisk undervisning, veiledning og arbeid med bacheloroppgaven. Studentene får veiledning i arbeidet med bacheloroppgaven.

Følgende arbeidskrav må være godkjent før innlevering av bacheloroppgaven i vårsemesteret:

• Godkjent prosjektskisse ut fra gitt mal i tilknytning til bacheloroppgaven.

Prosjektskissen skal inneholde bakgrunn for valg av tema ut i fra forskningslitteratur, problemstilling, relevante teorier og forskning, design og framdriftsplan.

Bacheloroppgaven skal ta utgangspunkt i praksisstudiene i vårsemesteret. Oppgaven kan skrives individuelt eller i gruppe (to studenter). Individuelle oppgaver skal ha et omfang på 9000 ord (+/- ti prosent), oppgaver som skrives i gruppe skal ha omfang på 11 000 ord (+/- ti prosent).

Ved ikke bestått karakter vil det være anledning til å omarbeide oppgaven ved ny eksamen. Dersom bacheloroppgaven får bestått karakter, kan studenten/gruppen ikke levere forbedret oppgave, men må eventuelt skrive ny bacheloroppgave ved ny eksamen. Dette innebærer at man skifter temaområde, eventuelt materiale for undersøkelse, faglig grunnlag og problemstilling.

Alle hjelpemidler tillatt.

Oppgaven vurderes med karakter hvor A er beste og E dårligste karakter. F er ikke bestått.

Bacheloroppgaven blir vurdert av en intern og en ekstern sensor.