FOTOPRAK Internship period Course description

Tildeling av praksisplass forutsetter at alle tidligere semestre og eksamener er bestått.

Gjennom praksisperioden skal studentene få praktisk erfaring med selvstendig, fotojournalistisk arbeid i et mediehus.

Barnet og barndommen

• Barndomshistorie og barndomsforståelse
• Lek og barnekultur
• Barns sårbarhet, rettigheter, demokrati og medvirkning
• Etiske perspektiver på barnet som subjekt
• Barns uttrykksformer, estetiske tenkning og væremåte

Pedagogikken og filosofien

• Pedagogisk filosofi og grunnlagstenkning
• Den nordiske barnehagetradisjonen med helhetlig og barnesentrert pedagogikk
• Diskurser om lek og læring, omsorg og danning

Institusjonen og profesjonen

• Den nordiske barnehagemodellen i lys av pedagogiske, samfunnsmessige og profesjonsetiske perspektiver
• Barnehagepolitikk, styring og profesjonsutvikling

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har kunnskap om

• redaksjonelt arbeid
• organiseringen og samarbeidet i et mediehus
• å være fotojournalist i felt

Ferdigheter

Studenten

• kan gjennomføre research og bidra med ideer og saker i en redaksjon
• kan løse forskjellige fotojournalistiske oppgaver i et mediehus: nyhet, portrett og reportasje
• behersker redaksjonelle produksjonssystemer
• behersker kildekritiske utfordringer
• kan evaluere eget og andres arbeid

Generell kompetanse

Studenten

• har utviklet sin fotojournalistiske selvstendighet gjennom arbeidet i et mediehus
• har styrket sin forståelse for redaksjonelle prosesser
• har styrket sin ansvarlighet i omgang med journalistiske kilder og andre medmennesker
• har utviklet sin fag- og yrkesetikk

Studentene har veiledet praksis i et mediehus, deltar i det daglige arbeidet og gjør selvstendige fotojournalistiske oppdrag i redaksjonen. Studentene forplikter seg til å ta den praksisplassen utdanningen stiller til rådighet. Praksisperioden varer hele 5. semester.

Eventuell undervisning foregår fysisk, på campus.

Praksisperioden er obligatorisk. Ved fravær i løpet av praksisperioden som skyldes sykdom eller annen tvingende grunn aksepteres inntil 20 prosent fravær. Ved fravær utover dette kan utdanningen i samarbeid med praksisstedet gjøre en vurdering og avklare om studenten skal få fullført sin praksis.

Studenten skal levere en rapport midtveis i perioden. Rapporten skal inneholde eksempler på arbeid fra ulike sjangre og stoffområder etter nærmere anvisning fra faglærer. Omfang: 2-3 sider tekst, og eksempler i tillegg.

Etter at praksisperioden er avsluttet, skal alle studenter delta i en obligatorisk praksisoppsummering over tre dager med en individuell presentasjon for hele kullet.

Godkjente arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter er en forutsetning for å kunne levere praksisrapport til eksamensvurdering. Studenten har inntil to forsøk på å få arbeidskrav godkjent.

Frister oppgis i undervisningsplanen ved studiestart.

Etter praksisperioden og obligatorisk praksisoppsummering skal studentene levere en individuell praksisrapport der de evaluerer praksisperioden som helhet og egen innsats underveis. Rapporten skal inneholde to-tre eksempler på eget fotojournalistisk arbeid med analyse og metoderapport av dette arbeidet fra studenten selv. Studentene skal også analysere relevante, oppståtte metodiske, etiske og/eller kildekritiske problemer og kommentere hvordan disse ble løst. Praksisrapporten bør være på 5-8 sider (skrifttype Arial eller Calibri, 12pkt, linjeavstand 1,5). Vurderingen fra veileder i mediehuset og eventuelle andre vedlegg kommer i tillegg til denne sidenormen.

En student kan ved ikke bestått levere omarbeidet versjon av praksisrapporten til sensur én gang.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Bestått / ikke bestått.

Det benyttes en intern sensor til sensurering av oppgavene.