FOTOPRAK Internship period Course description

Tildeling av praksisplass forutsetter at alle tidligere semestre og eksamen(er) er bestått

Gjennom praksisperioden skal studentene få praktisk erfaring med selvstendig, fotojournalistisk arbeid i en redaksjon. De skal gjennom perioden utvikle evnen til kritisk evaluering av eget arbeid.

Ingen forkunnskapskrav, men vi gjør oppmerksom på at bachelorstudiet i fotojournalistikk har i tillegg generelle progresjonsbestemmelser: Normalt må hvert studieår være bestått for at studentene skal kunne fortsette studiet i neste studieår.​

Kunnskaper

Studenten har kunnskaper om

• redaksjonelt arbeid
• samarbeidet og «lagspillet» i en redaksjon
• å være fotojournalist/reporter i felt

Ferdigheter

Studenten

• kan gjennomføre research og bidra med ideer/saker i en redaksjon
• kan løse forskjellige fotojournalistiske oppgaver i en redaksjon: nyhet, portrett, reportasje, nett og bildedesk
• behersker redaksjonelle systemer
• behersker kildekritiske utfordringer
• kan evaluere eget og andres arbeid

Generell kompetanse

Studenten

• har utviklet sin fotojournalistiske selvstendighet ved arbeid i en redaksjon
• har styrket sin forståelse for redaksjonelle prosesser
• har styrket sin ansvarlighet i omgang med journalistiske kilder og andre medmennesker
• har utviklet sin fag- og yrkesetikk

Studentene har praksis i et mediehus og deltar under veiledning i det daglige arbeidet i redaksjonen, med selvstendige oppgaver innen ulike fotojournalistiske områder og sjangere. Studentene forplikter seg til å ta den praksisplassen utdanningen stiller til rådighet. Praksisperioden varer hele 5. semester.

Emnet gir innføring i grunnleggende veiledningspedagogikk i gruppe.

Eksamen i emne TLP6200 må være bestått før eksamen i emne TLP7100 kan avlegges.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Aktuelle arbeidsmåter er:

• undervisning: forelesning, dialog, rollespill, observasjon
• arbeid i grupper med spesiell vekt på øvelser i å gi veiledning med refleksjon over egen gjennomføring
• gi og motta veiledning i gruppe
• individuelt arbeid, litteraturstudier, refleksjoner
• skriftlige oppgaver: logg, rapporter, refleksjonsnotater, også via nett
• bruk av IKT, video og annet teknisk utstyr

Studentene skal i samsvar med arbeidskrav i hvert emne gjennomføre praktisk veiledning av medstudenter for å erfare veiledning og reflektere over egne erfaringer, videreutvikle sin kompetanse som veileder og implementere veiledning

Det benyttes en interne sensorer til sensurering av oppgavene. Et uttrekk på minimum 25 prosent av besvarelsene sensureres av en intern og en ekstern sensor. Karakterene på besvarelsene fra uttrekket skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.