FARMA2210 Physiology and Pharmacology 1 Course description

Ingen forkunnskapskrav.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

KUNNSKAP

Studenten

• har kunnskap om praktisk friluftsliv som kreves for å ferdes trygt i naturen som blant annet orientering, førstehjelp, regelverk, sikkerhet og planlegging
• har fagdidaktiske kunnskaper som kreves for å kunne tilrettelegge, lede og vurdere friluftslivsopplegg i ulike naturmiljø for grupper med varierende alder, forutsetninger og kulturell bakgrunn
• har kunnskap om hvordan pedagogisk arbeid kan gjennomføres med perspektiv på tilrettelegging, opplevelse, refleksjon og læring i natur

FERDIGHETER

Studenten

• har grunnleggende ferdigheter i friluftsliv i ulike naturmiljø, for å kunne ferdes trygt i naturen kan planlegge, gjennomføre og evaluere friluftslivsturer for grupper i ulike aldersgrupper
• har grunnleggende ferdigheter innen førstehjelp og sikker ferdsel på vinteren

GENERELL KOMPETANSE

Studenten

• har evne til fagdidaktisk refleksjon omkring teoretisk kunnskap og praktisk erfaring i friluftsliv
• har evne til kritisk refleksjon knyttet til etiske problemstillinger innen friluftsliv
• har forståelse for hvilken verdi friluftsliv kan ha for livskvalitet

After completing the course, the student is expected to have achieved the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student

• has knowledge of general pharmacology, pharmacodynamics and pharmacokinetics
• has knowledge of the composition, structure and function of the periphery nervous system, the endocrine system, the immune system, musculoskeletal system and digestive system
• is capable of explaining how the function of the abovementioned organ systems can be regulated
• is familiar with selected illnesses in terms of etiology, pathophysiology, symptomatology and risk factors
• is familiar with the treatment principles for the selected illnesses
• is capable of explaining the connection between physiology, pathophysiology and the effects of pharmaceuticals on selected illnesses
• is capable of explaining the cellular mechanisms of action, pharmacological effects and probable side effects of relevant groups of pharmaceuticals
• is capable of giving an account of the activation mechanisms, function and regulation of the immune system
• is familiar with the conditions for immunological memory and vaccination

Skills

The student is capable of

• applying knowledge of the mechanism of action of selected pharmaceuticals and their effects and side-effects in the assessment of pharmaceutical treatment
• discussing and communicating issues in the field in relation to pharmaceutical treatment of selected illnesses
• working individually and in groups using a problem-based approach to relevant subject matter

General competence

The student

• demonstrates an awareness of the use of pharmaceuticals for selected illnesses
• is capable of familiarising himself/herself with the mechanisms of action of new pharmaceuticals and the treatment principles of selected illnesses

Work and teaching methods include lectures, problem-based learning, seminars, and skills training in the form of laboratory assignments.

The Flipped Classroom and team-based learning (TBL) are among the teaching methods used in the course. Digital learning resources will be made available to students in advance and the time they spend at the university will be used to work on assignments and group work.

Følgende arbeidskrav og faglig aktivitet med krav om deltakelse må være godkjent før eksamen kan avlegges:

• En obligatorisk 6-dagers tur på fjellet om vinteren
• En obligatorisk 3-dagers tur i skogen om vinteren
• En obligatorisk egentur på minimum tre dager uten lærer om vinteren. Ferdselsplan for turen skal godkjennes av faglærer
• Minimum 80 % oppmøte på øvrig friluftslivsundervisning
• En muntlig presentasjon av egenturen, ca. 10 minutter per gruppe
• En digital historie fra egenturen

Dersom man ikke er med på 6-dagers vintertur, må man vente til neste år med å ta igjen arbeidskravet. Ved manglende egentur kan man gjøre avtale med faglærer om å ta den igjen samme semester. Ved ikke godkjent presentasjon av egentur, gis det mulighet til å utbedre presentasjonen maksimalt to ganger. Ny frist må avtales med ansvarlig faglærer.

Exam content: The learning outcomes

Exam form: Supervised individual written exam, 6 hours.

Calculator

Ingen.

Det gis bokstavkarakterer med A som beste og E som dårligste karakter for bestått, og F for ikke bestått.