FARB1200 Organic Chemistry Course description

This course focuses on organic chemistry as a basis for the pharmacy disciplines. The course covers central functional groups in organic chemistry, organic chemical structures and theory of reactions with a focus on pharmaceuticals.

The student must have been admitted to the study programme.

Kurset gir en innføring i emner innenfor makroøkonomi. I makroøkonomi studeres økonomien under ett. Her fokuseres det på de totale økonomiske størrelsene i økonomien så som samlet produksjon, samlet konsum, arbeidsledighet, inflasjon, renter mm. Et sentralt tema er hvordan slike størrelser måles og hva de forteller om den økonomiske situasjonen i et land. Konjunkturbevegelser og makroøkonomisk politikk er hovedtema i kurset.

Ingen forkunnskapskrav.

Kunnskaper

Studenten har

• kunnskap om ulike problemstillinger i makroøkonomi
• kunnskap om måling i makroøkonomi og nasjonalregnskapet
• kunnskap om teorier innenfor langsiktige makroøkonomiske temaer som strukturell arbeidsledighet og økonomisk vekst
• kunnskap om teorier innenfor kortsiktige makroøkonomiske temaer som konjunktursvingninger og stabiliseringspolitikk
• kunnskap om hva som bestemmer inflasjon og hvordan økonomisk politikk kan påvirke inflasjon

Ferdigheter

Studentene kan

• gjøre rede for makroøkonomiske problemstillinger og ulike modeller for å analysere makroøkonomiske spørsmål
• analysere sammenhenger mellom ulike makroøkonomiske størrelser
• analysere formelt hvordan makroøkonomisk politikk kan påvirke den økonomiske aktiviteten og nominelle størrelser som priser og inflasjon
• gjøre rede for behovet for økonomisk politikk for å sikre effektiv ressursbruk

Kurset undervises i plenumsforelesninger. Det vil bli lagt til rette for oppgaveløsning og diskusjoner.

Det avholdes en skriftlig skoleeksamen på 4 timer.

Se egen hjelpemiddelliste som publiseres i god tid før eksamen.

All exams are assessed by two examiners. At least 30% of the exam papers will be assessed by an external examiner. The external examiner’s assessment should benefit all the students.

Fredrik Wulfsberg