EPN-V2

ERGOB2200 Rehabilitation, Habilitation and Intervention, Part 2 Course description

Course name in Norwegian
Rehabilitering, habilitering og behandling, del 2
Study programme
Bachelor's Degree in Occupational Therapy
Weight
10.0 ECTS
Year of study
2024/2025
Curriculum
SPRING 2025
Schedule
Course history

Introduction

  • Systematisk observasjon og overvåking av akutt og/eller kritisk syke barn
  • Ivaretagelse av barns grunnleggende behov ved ulike medisinske tilstander
  • Kommunikasjon og samarbeid med barn og deres omsorgspersoner
  • Forebygging av komplikasjoner som følge av sykdom, prosedyrer og/eller behandling
  • Å fremme mestring, ivareta det friske og opprettholde håp, livskvalitet og mening
  • Å redusere stress og lindre smerte og ubehag
  • Skriftlig og muntlig dokumentasjon av barnesykepleie
  • Helt og delvis kompenserende hjelp ved svikt i barns vitale funksjoner og grunnleggende behov
  • Medisinsk utstyr
  • Ivaretagelse av barn, søsken og familiens behov ved akutt og kronisk sykdom
  • Barnesykepleierens pedagogiske funksjon

Required preliminary courses

BARNPRA20 og MBARNPRA20 er 100% overlappende.

Faglig innhold er overlappende med BARNPRA2 og MBARNPRA2.

Learning outcomes

Det benyttes ekstern og intern sensor på alle besvarelsene.

Teaching and learning methods

Work and teaching methods comprise seminars with case-based teaching, skills training and lectures. The students work individually and in groups and present their work for fellow students.

Course requirements

In order to be permitted to sit the exam, the following must have been approved:

  • a minimum of 80 per cent attendance in scheduled teaching

Assessment

Individual oral exam based on a case, up to 30 min.

Relevant cases are published two days before the exam.

Permitted exam materials and equipment

None

Grading scale

A-F.

Examiners

All answers are assessed by two examiners. An external examiner is used regularly, at a minimum of every third completion of the course. When selecting answers for external evaluation, a minimum of 10 percent of the answers shall be included, with no fewer than 5 answers. The external examiner’s assessment of the selected answers shall benefit all students.