EPN-V2

EMPE1100 Physics and Chemistry Course description

Course name in Norwegian
Fysikk og kjemi
Weight
10.0 ECTS
Year of study
2017/2018
Course history
  • Introduction

    Gradert skala A-F.

  • Required preliminary courses

    Eksamensdel 1) En intern sensor.

    Eksamensdel 2) To interne sensorer.

    Ekstern sensor brukes jevnlig.

  • Learning outcomes

    Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten kan:

    • · gjøre rede for bevegelseslikningene.
    • · gjøre rede for Newtons lover, massesentersatsen og deres begrensninger.
    • · definere bevegelsesmengde og massesenter
    • · gjøre rede for definisjonene av arbeid, effekt og mekanisk energi.
    • · forklare innholdet i bevaringssatsene for bevegelsesmengde, mekanisk energi og spinn.
    • · gjøre rede for betingelsene for statisk likevekt
    • · forklare konsentrasjonsendringer som funksjon av tid ved hjelp av hastighetslover og identifisere nulte-, første- og andreordens reaksjoner
    • · beskrive kjernekjemiske reaksjoner som fisjon og fusjon
    • · forklare kinetikken ved nedbrytninger av radioaktivt stoff og halveringstider
    • · beskrive ulike typer stråling som a, b og g stråling og skadevirkning på biologisk vev
    • · grunnlaget for risikovurderinger av kjemikalier med hensyn på helse og miljø
    • · redegjøre for de viktigste forurensninger i vann og luft

    Ferdigheter

    Studenten kan:

    • · beregne bevegelsen til en punktpartikkel ved hjelp av bevegelseslikninger, Newtons lover og relevante bevaringssatser.
    • · beregne bevegelsen til et utstrakt legeme, inkludert rotasjon.
    • · løse likevektproblem for stive legemer
    • · avgjøre reaksjonsordener ut ifra reaksjonshastigheter og stoffkonsentrasjoner samt beregne halveringstider for nedbrytning og dannelse av ozon (Chapmans syklus)
    • · sette opp enkle kjernekjemiske reaksjoner
    • · beregne aktivitet i radioaktive stoffer ut fra halveringstider og mengder
    • · beregne energigevinster ved kjernekjemiske reaksjoner
    • · vurdere ulike typer stråling og deres skadevirkning på biologisk vev
    • · beregne risikoen for helseeffekter av kjemikalier
    • · beregne konsentrasjoner i resipienter ut fra utslipp av kjemikalier

    Generell kompetanse

    Studenten kan:

    • · reflektere over ulike løsningsstrategier for et konkret fysisk problem
    • · vurdere og tolke resultater fra analytiske og numeriske løsninger av et fysisk problem
    • · vurdere kvaliteten på eget og andres arbeid
    • · kommunisere faglig korrekt og presist
    • · utføre hastighetsberegninger for dannelse og nedbrytning av kjemiske komponenter i miljøet
    • · vurdere energiutbytte i kjernekjemiske reaksjoner og miljøaspekter ved radioaktivt avfall
    • · vurdere helse- og miljøfaren ved bruk av kjemikalier
  • Teaching and learning methods

    EMTS2200 Strømningsteknikk og EMTS2300 Varmetransport

  • Course requirements

    Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

    • · 4 av 5 innleveringer i kjemi

    Det er ingen arbeidskrav i fysikkdelen av emnet.

  • Assessment

    Eksamensform: 1) Individuell skriftlig eksamen på 3 timer som teller 50 % (høst).

    2) Individuell skriftlig eksamen på 3 timer som teller 50 % (vår).

  • Permitted exam materials and equipment

    1) Alle trykte og skrevne hjelpemidler, samt kalkulator.

    2) Håndholdt kalkulator som ikke kommuniserer trådløst og som ikke kan regne symbolsk.Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen.

  • Grading scale

    I forbindelse med avsluttende vurdering benyttes en karakterskala fra A til E for bestått (A er høyeste karakter og E er laveste) og F for ikke bestått.

  • Examiners

    Sensorordning: En intern sensor på hver eksamen. Ekstern sensor brukes jevnlig.

    Eksamensresultat kan påklages.

    Begge deleksamener må være vurdert til karakter E eller bedre for at studenten skal kunne få bestått emnet.

    Ved eventuell ny og utsatt eksamen kan muntlig eksamensform bli benyttet. Hvis muntlig eksamen benyttes til ny og utsatt eksamen, kan eksamensresultat ikke påklages.