DAFE1000 Mathematics 1000 Course description

Arbeidskrav er alle former for arbeider, prøving og obligatorisk tilstedeværelse som settes som vilkår for å fremstille seg til vurdering/eksamen og/eller gjennomføre praksisstudier. Arbeidskrav gis vurdering godkjent/ikke godkjent. Arbeidskravene tilknyttet hvert emne fremgår i den enkelte emneplan

Arbeidskrav

Skriftlige arbeidskrav leveres elektronisk. De må gjøres/leveres innen fastsatte frister. Det understrekes at studentene ikke får tilbakemelding dersom arbeidene leveres etter fristen. Studenten har tre forsøk på hvert arbeidskrav. Studenten må gå ned til neste kull dersom arbeidskrav da ikke er godkjent.  Se emneplanene for nærmere beskrivelse av de enkelte arbeidskravene.

Obligatorisk tilstedeværelse

I ferdighetstrening og veiledningsgrupper kreves 90 % tilstedeværelse for å kvalitetssikre fagutøvelsen. I timeplanfestet gruppearbeid kreves 80 % tilstedeværelse. Dersom kravene til tilstedeværelse ikke oppfylles, må studieledelsen vurdere om, og eventuelt hvordan, kravet kan kompenseres. Studenten må ha tilfredsstilt kravet for å fremstille seg til eksamen i emnet.

Følgende arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• 90 % tilstedeværelse i ferdighetstrening og veiledningsgrupper
• 80 % tilstedeværelse timeplanfestet gruppearbeid
• minimum 200 pasientbehandlinger
• 72 timer gruppeveiledning
• observasjonspraksis 5 dager

I studiet benyttes ulike vurderingsformer som er tilpasset læringsutbyttene i de ulike emnene. Vurderingsformene skal både understøtte læringen og dokumentere studentenes kompetanse som tilstrekkelig i forhold til gjeldende læringsutbytte.

Vurderingen av eksamener gjennomføres i henhold til gjeldende bestemmelser i lov om universiteter og høgskoler, forskrift om studier og eksamen ved OsloMet - storbyuniversitetet og retningslinjer for oppnevning og bruk av sensor ved OsloMet - storbyuniversitetet.

Alle emnene avsluttes med en eksamen og har arbeidskrav som må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen. Det vises til emneplanene for nærmere informasjon om disse.

Vurderingsuttrykkene som benyttes er «Bestått - Ikke bestått» eller bokstavkarakterer fra A til F, der A er beste karakter og E er dårligste karakter for å bestå eksamen. Karakteren F innebærer at eksamen ikke er bestått.

Ny og utsatt eksamen gjennomføres på samme måte som ordinær eksamen hvis ikke annet er angitt i emneplanen.

Sensuren ved skriftlig eksamen kan påklages, jf. forskrift om studier og eksamen ved OsloMet.

Sensorordning

Ved alle eksamener er det to sensorer.

PSYFY6100 og PSYFY6200: Ekstern sensor vurderer minimum 25 % av besvarelsene.

PSYFY6300: Ekstern og intern sensor vurderer alle studentene.

Informasjon om programplanen

Godkjent av fakultetsstyret 25.10.2011.

Endring vedtatt av prodekan 17.11.2015.

Redaksjonelle endringer 2017.

Endringer godkjent av prodekan ved Fakultet for helsefag 29.11.2017.

The teaching is organised as scheduled work sessions. During the work sessions, the students shall practise the subject matter that is presented. Some of the teaching will comprise problem-solving practice, where implementing numerical algorithms is a natural component. The content of the practice includes discussions and cooperation, and individual practice on assignments. Between the scheduled work sessions, the students must work individually on calculating exercises and studying the syllabus.

The following coursework is compulsory and must be approved before the student can sit the exam:

• At least one individual written assignment in which the use of software is an integral part.

Individual written exam, 3 hours.

The exam result can be appealed.

In the case of a new and postponed exam, another form of exam can also be used or a new assignment with a new deadline is given. If an oral examination is used, this cannot be appealed.

All written and printed aids are allowed. Handheld calculator that cannot be used for wireless communication or to perform symbolic calculations. Random checks may be carried out.

Grade scale A-F

One internal examiner. External examiners are used regularly.

Martin Lilleeng Sætra