EPN-V2

BYTS2300 Construction Theory Course description

Course name in Norwegian
Konstruksjonslære
Weight
10.0 ECTS
Year of study
2017/2018
Course history
Curriculum
SPRING 2018
Schedule
  • Introduction

    I emnet gjennomgås utfyllende deler av den grunnleggende mekanikken, behandling av statisk ubestemte konstruksjoner med ulike metoder, samt virkemåten til ulike konstruksjoner. Enhetslastmetoden og betydning av stivhet er sentralt. Videre gjennomgås alle de vanligste konstruksjons-elementer i ulike bæresystemer. Nødvendige punkter fra NS-EN 1990 og 1991 gjennomgås for å gi grunnlaget for dimensjoneringsprosessen. Videre er vindavstivning og temperaturbelastninger del av emnet.

    Bygger på emner fra 1. studieår

  • Required preliminary courses

    Ingen utover opptakskrav.

  • Learning outcomes

    Studentene skal gjennomføre et prosjekt innenfor et gitt overordnet tema. Temaet vil være inspirert av samfunnsaktuelle eller fremtidige utfordringer og kan variere fra år til år. Innenfor temaet kan studentene definere egne problemstillinger eller hente inspirasjon fra en liste med forhåndsdefinerte problemstillinger. «Grønn energi» kan være et overordnet tema med problemstillinger knyttet til for eksempel bærekraftig materialbruk, energieffektiv teknologi eller miljøbevissthet. Det er et krav at sluttproduktet er en fysisk eller datasimulert prototype.

    Studentene vil bli inndelt i grupper. Gruppene settes sammen på en måte som legger til rette for tverrfaglig samarbeid. Gjennom semesteret tilbys kurs og samlinger med relevant innhold for oppgaven. Verktøy, utstyr og materialer i OsloMet Makerspace står til gruppenes disposisjon.

    Det ferdige produktet presenteres mot slutten av semesteret.

  • Teaching and learning methods

    Ingen utover opptakskrav.

  • Course requirements

    Etter gjennomført emne beskrives studentens kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse slik:

    Kunnskap

    Studenten:

    • har kunnskap om et overordnet tema og spesialisert kunnskap om en avgrenset problemstilling innenfor dette temaet.
    • har kunnskap om hensiktsmessig gjennomføring av prosjektarbeid og problemløsning i gruppe.
    • har innsikt i produktutvikling, fra idé til prototype eller ferdig produkt.
    • kjenner bruksområdene til verktøyene som finnes i Makerspace.

    Ferdigheter

    Studenten:

    • kan gjennomføre produktutvikling fra idé til prototyp for et fysisk eller digitalt produkt.
    • kan bruke utvalgte verktøy i Makerspace.
    • kan regulere egen fremdrift i prosjektgjennomføringen.
    • kan kommunisere egen spesialisert fagkunnskap til ei tverrfaglig gruppe.

    Generell kompetanse

    Studenten:

    • har kunnskap og ferdigheter til å velge ut relevante materialer, metoder og redskaper.
    • kan arbeide i tverrfaglige grupper og ser tverrfaglige sammenhenger.
    • behersker metoder for utforming og gjennomføring av prosjekter.
    • kan formidle problemstilling, idé og produkt til andre.
  • Assessment

    Emnet innledes med en obligatorisk oppstartsamling hvor det gis praktisk informasjon og studentene blir inndelt i grupper. Hver gruppe får en veileder, som skal følge opp gruppen og hjelpe i utviklingen av det ferdige produktet. Gjennom de første ukene skal studentene snevre inn prosjektbeskrivelsen og levere en liste med målbare objektiver samt en foreslått tidslinje og eventuelle behov for ressurser/opplæring.

    I løpet av semesteret vil det være ytterligere tre samlinger. Den første av disse er et midtveisseminar hvor studentene legger frem en foreløpig skisse av sitt prosjekt. Den andre samlingen blir en statusrapport, hvor gruppene skal presentere sin fremdrift knyttet til de tidligere spesifiserte målene og vurdere eventuelle endringer. Hver gruppe får i oppgave å være opponenter for en annen gruppe. Den siste samlingen arrangeres mot slutten av semesteret og fokuserer på presentasjon av produktet.

    I tillegg tilbys kortere kurs underveis i semesteret med tema som f.eks. «Innføring i Sketchup (3D-modellering)», «Programmering av Arduino» og «Basic prototyping/idéutvikling». Disse kursene må gruppene selv vurdere om de ønsker å delta på, avhengig av deres behov.

  • Permitted exam materials and equipment

    Følgende arbeidskrav må være godkjent for å kunne fremstille seg til eksamen:

    • Obligatorisk deltagelse på de fire samlingene.
    • Detaljert prosjektbeskrivelse etter mal, samt spesifisering av nødvendige ressurser.
    • Presentasjon av prosjektplan i samling nr. 2
    • Statusrapport, inkludert endringer i prosjektbeskrivelsen, leveres før samling 3.
  • Grading scale

    Muntlig produktpresentasjon i gruppe.

    Studentene presenterer sitt endelige arbeid, inkludert sluttprodukt, offentlig og fremfor et panel bestående av representanter fra flere fagmiljø ved TKD.

    Gruppen får en samlet karakter som ikke kan påklages.

  • Examiners

    Alle.