BYPE2200 Surveying and Statistics Course description

Emnet gir en innføring i grunnleggende statikk og fasthetslære som er basis for alle konstruksjonsemnene i studiet. Emnet omhandler:

• kraftvektorer og legemer i likevekt
• moment-, skjærkraft- og normalkraftdiagrammer

• bjelketeori
• spenningsfordelinger
• deformasjonsberegninger

Ingen utover opptakskrav.

After completing the course, the student is expected to have achieved the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student:

• is capable of explaining the geodetic basis for specifying the height and coordinates of markers in the terrain, as well as the main principles of the theory of errors
• knows the principles behind GNSS, total stations and other surveying equipment
• knows the theory behind practical calculations in surveying
• is capable of explaining key concepts of set theory, probability theory, parameter estimation, hypothesis testing theory and choice of model
• is capable of explaining normal, binomial, Poisson and exponential probability distributions, as well as typical problems to which they can be applied

Skills

The student is capable of:

• calculating the heights and coordinates of markers in the terrain, and of calculating the area of plots and closed traverses
• calculating the area of plots of land
• using a total station and level telescope
• drawing cross- and longitudinal sections and carrying out mass calculations
• applying statistical principles and concepts from his/her own professional field
• carrying out basic probability calculations and parameter estimation
• setting up confidence intervals and testing hypotheses for normally and binomially distributed data
• carrying out simple correlation/regression analyses

General competence

The student:

• understands and is capable of using geographic information for planning, execution and control of building activities using digital equipment such as a total station and GPS, and of using relevant software to interpret the results. The student is capable of using manual calculations to check the results.
• uses statistical approaches to engineering problems and communicates them orally and in writing
• is capable of solving problems in engineering by using probability calculations, statistical planning of trials, data collection and analysis

Lectures and weekly exercise sessions. In the exercise sessions, the students work on assignments, both individually and in groups, under the supervision of a lecturer and/or student assistant (a coursework requirement).

Auditorieundervisning samt regneøvinger med veiledning i sal. Obligatorisk laboratorieøving.

Arbeidskrav høsten 2020 grunnet Covit-19:

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

6 av 10 individuelle regneøvinger

[Arbeidskrav tidligere]:

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• 6 av 10 individuelle regneøvinger
• 1 gruppeoppgave (praktisk lab)

Eksamen høsten 2020 grunnet Covit-19:

Individuell skriftlig 3,5 timers digital hjemmeeksamen, inkludert en halvtime til scanning og opplastning.

Eksamensresultat kan påklages.

Ved eventuell ny og utsatt eksamen kan muntlig eksamensform bli benyttet. Ved eventuelt bruk av muntlig eksamen ved ny og utsatt eksamen, kan denne ikke påklages.

[Eksamen tidligere:]Individuell skriftlig eksamen under tilsyn på 3 timer.

Eksamensresultat kan påklages.

Ved eventuell ny og utsatt eksamen kan muntlig eksamensform bli benyttet. Ved eventuelt bruk av muntlig eksamen ved ny og utsatt eksamen, kan denne ikke påklages.

Hjelpemidler høsten 2020:

Alle hjelpemidler tillatt, utenom kommunikasjon med andre.

[Hjelpemidler tidligere:]

Håndholdt kalkulator som ikke kommuniserer tråløst. Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas.

Two internal examiner that examine 50% each. External examiners are used regularly.

En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.