BYPE1500 Physics and Chemistry Course description

The course consists of two parts. The physics part should be able to provide the students with basic physics knowledge and skills that help to lay a scientific foundation for work on the technological topics.

Through the chemistry part, the student will acquire basic knowledge in chemistry.

None beyond admission requirements.

After completing this course, the student has the following learning outcomes, defined as knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student:

• has knowledge of fluid statics and fluid dynamics that involve learning about fluid pressure, the continuity equation and Bernoulli's equation
• can explain the 1st and 2nd law of thermodynamics
• has knowledge of the concepts of heat capacity and heat transfer
• has knowledge of the periodic system and the construction of atoms
• understands simple chemical reaction equations
• has knowledge of the state equation for ideal gases
• understands simple models for chemical bonding in molecules
• understands simple models for chemical bonding in semiconductors and metals
• understands what is meant by chemical equilibrium
• has basic knowledge of electrochemistry

Skills

The student:

• can calculate pressure variation in a flowing liquid as well as flow quantity and flow rate
• can calculate the transfer of heat energy (thermal conductivity, convection)
• can perform stoichiometric calculations for a given chemical equilibrium
• can use the equation of state for ideal gases in calculations
• can perform simple calculations for galvanic cells and electrolysis cells

General competence

The student:

• is able to apply the knowledge and skills to practical physics problems
• can apply the knowledge and skills to practical chemistry problems

Lectures and exercises.

Emnet bygger på studentenes kunnskaper fra videregående regnskapsfaglige emner og verdsettelse. Emnet gir studenten ytterligere dybdekunnskap i å utarbeide og vurdere om et årsregnskap er i samsvar med sentrale norske regnskapsstandarder.

Undervisningsspråk er norsk.

Eksamen i Årsregnskap 2 med regnskapsteori må være bestått før eksamen kan avlegges.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om sentrale standarder for utarbeidelse av årsregnskap
• kan beskrive krav til de mest sentrale noter til regnskapet
• kjenner til prosessen rundt avleggelsen av et årsregnskap og kan være aktiv bidragsyter i et regnskapsfaglig miljø

Ferdigheter

Studenten kan

• innregne og måle alle de sentrale hovedpostene i resultatregnskapet og balansen og spesifikasjonen i årsregnskapet
• anvende kunnskapen på praktiske regnskapsproblemstillinger og dets påvirkning på resultat og balanse
• utarbeide et regnskap for virksomhetskjøp med skatt og minoriteter
• utarbeide regnskap der egenkapitalmetoden er benyttet

Generell kompetanse

Studenten kan

• tilegne seg oppdatert kunnskap innenfor ovennevnte kunnskaps- og ferdighetsområder og kunnskap om andre områder innen faget
• formidle sentralt fagstoff gjennom relevante uttrykksformer
• utveksle synspunkter og erfaringer med andre fagpersoner og bidra til å utvikle god praksis
• bidra og støtte oppunder nytenkning og i innovasjonsprosesser
• reflektere over etiske problemstillinger innenfor faget
• se emnet i en større sammenheng i et samfunnsmessig perspektiv

Det undervises hovedsakelig i plenumsforelesninger. Arbeid med oppgaver og case er av vesentlig betydning for å oppnå innsikt i faget.

Ingen arbeidskrav eller obligatorisk aktivitet

Eksamen i emnet er en skoleeksamen på 3 timer.