EPN-V2

BYFE1201 Introduction to Building Professions Course description

Course name in Norwegian
Byggfaglig innføring
Weight
10.0 ECTS
Year of study
2024/2025
Course history
Curriculum
FALL 2024
Schedule
  • Introduction

    The course is intended to familiarise students with engineers’ work methods as regards cooperation, organisation and oral, written and visual (3D) communication - all based on technical building requirements. Students will acquire knowledge about and skills in how to analyse, design, implement and use building technology solutions.

  • Required preliminary courses

    Dette emnet belyser hvordan den økonomiske rådgivningen kan innrettes og drives. Emnet omhandler veiledning, forhandling og megling som metoder og introduksjon til metodiske ressurser i økonomisk rådgivning. Her belyses variabler av betydning for samhandling mellom bruker og rådgiver, arbeidsprosessen og ulike hjelpemidler som kan bidra til kvalitet i veiledningen.

  • Learning outcomes

    After completing the course, the student is expected to have achieved the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

    Knowledge

    The student is familiar with:

    • Building physics subjects such as indoor climate, heat insulation, damp, soundproofing and fire safety
    • load-bearing systems and design principles for wooden houses
    • methods of oral, written and visual communication and presentation

    Skills

    The student is capable of:

    • cooperating on group projects
    • collecting facts, analysing, designing, implementing and applying the technologies required to solve specific interdisciplinary tasks
    • planning and designing simple wooden house structures
    • carrying out simple heat and moisture transmission calculations for building elements
    • creating simple technical construction drawings using BIM tools
    • presenting results with the help of drawings, written reports and oral presentations

    General competence

    The student is capable of:

    • cooperating with and respecting the roles of other professional groups in a design process
    • identifying regulations, instructions and documentation
    • identifying sustainable performance of own profession, with the emphasis on energy and the environment
    • communicating through and interpreting simple 2D and 3D drawings
  • Teaching and learning methods

    Oppstart på emnet forutsetter at emne VØR6000 Teoretiske perspektiver på økonomisk rådgivning er bestått. Studentene kan starte på emne 2 i påvente av at ny/utsatt eksamen på emnet VØR6000 avholdes og sensureres.

  • Course requirements

    The following coursework is compulsory and must be approved before the student can sit the exam:

    Completed lab course in BIM modelling in Revit (12 h) including two compulsory assignments. Modelling skills are necessary to be able to complete the project. Project work in groups (approx. 80 h) including submission of three sub-assignments, participation in minimum two guidance meetings, and final submission and presentation of the project.

  • Assessment

    Studenten skal etter å ha fullført emne ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten har kunnskap om

    • sosialt arbeids metode som hjelpemiddel i økonomisk rådgivning,
    • veiledning, rådgivning og forhandling, og
    • forebygging og hjelp til selvhjelp.

    Ferdigheter

    Studenten kan

    • møte mennesker i pressede situasjoner og bidra til dialog,
    • etablere og vedlikeholde dialog mellom kreditorer og skyldner,
    • produsere framstillinger av saksforhold og drive korrespondanse med kreditorer, samarbeidspartnere og brukere, og
    • lede samarbeidsprosesser med bruker, kreditorer og andre aktuelle deltakere.

    Generell kompetanse

    • Studenten kan forstå og reflektere kritisk og etisk over egen utøvelse av økonomisk rådgivning i forhold til de behov brukere har og de rettigheter som er nedfelt i lovverk.
  • Permitted exam materials and equipment

    Undervisningen veksler mellom forelesninger på OsloMet, digitale forelesninger, seminarer, gruppearbeid, praktiske øvelser og veiledning.

  • Grading scale

    Grade scale A-F.

  • Examiners

    Two internal examiner. External examiners are used regularly.

  • Course contact person

    Eksamen i emnet er en individuell hjemmeeksamen over en periode på 7 dager. Besvarelsen skal ha et omfang på 10-12 sider. Besvarelsen skal ha et omfang på 10 -12 sider / 23 000 - 27 600 tegn inkludert mellomrom. I tillegg kommer forside og litteraturliste. Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.

    Studenter med gyldig fravær eller som ikke består eksamen har rett til ny/utsatt eksamen som har lik utforming som ordinær. Det vil bli gitt en ny eksamensoppgave. En eventuell ny/utsatt eksamen arrangeres i begynnelsen av høstsemesteret.

  • Overlapping courses

    Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler om kildehenvisning følges.