BV3900 The Bachelor's thesis Course description

Praksisstudier innehar krav om tilstedeværelse, egenpresentasjon til praksisstart og egenvurdering til midt- og sluttvurdering, blodprøvekurs og gruppeoppgave med relevans for praksisstedet velges en faglig problemstilling, som har betydning for pasientsikkerhet. Grupper av 3-4 studenter.

Vurdering i praksis

Vurderingen tar utgangspunkt i gitte kriterier basert på læringsutbytter for emnet, vurderingskriterier, den løpende vurderingen, skikkethetsvurderingen og obligatoriske aktiviteter gjennom praksisperioden. For å kunne gi en vurdering av studenten i praksis kreves det nok tilstedeværelse (90 %). For mer informasjon se generell del av programplanen om vurdering i praksis.

Ved ikke bestått tas hele praksisperioden og tilhørende krav på nytt.

Ikke relevant.

Bestått-Ikke bestått.

Kontaktlærer og godkjenner etter innstilling fra praksisveileder. Endelig vedtak om bestått/ikke bestått fattes av universitetet.

Individuell bacheloroppgave.

Oppgaven skal være på 25 - 30 sider. Tittelside, innholdsfortegnelse og litteraturliste kommer i tillegg til dette. Alle sider unntatt tittelsiden skal ha sidetall og alle sider skal ha påført kandidatnummer. Tittelsiden skal dessuten gi nødvendige opplysninger om hvilken eksamen dette gjelder og inneholde eksamenskoden.

Skrifttype og skriftstørrelse: Calibri 12 pkt. Linjeavstand 1,5. Godkjent referansestil APA for oppgaveskriving skal følges. Kandidater som ikke består, eller har gyldig fravær ved ordinær eksamen, kan fremstille seg til ny/utsatt eksamen.

Slike opplysninger og kandidatnummer vil blir gjort kjent for studentene senest en uke før innleveringsfrist. Tittelsiden skal også inneholde antall ord i oppgaven.

Gjeldende referansestil skal brukes.

I arbeidet med oppgaven forventes det at studenten bruker relevant fagstoff fra studiet og innhenter ny kunnskap fra faglitteratur og andre aktuelle kilder.

En student kan ved ikke bestått levere omarbeidet versjon av oppgaven til sensur én gang til.

Bacheloroppgaven forventes å inneholde:

· Presentasjon av tema og relevant yrkesfaglig problemstilling

· Presentasjon av aktuelle teoretiske tilnærminger

· Redegjørelse for faglitteratur, kildegrunnlag og avgrensninger

· Drøfting av problemstillingen i lys av faglitteratur og teori

· Kritisk refleksjon og etisk forståelse

· Godt og forståelig språk

· Bruk av gjeldende referansestil

Følgende momenter vektlegges når bacheloroppgaven bedømmes:

· På hvilken måte redegjøres for oppgavens tema, problemstilling og dens relevans for barnevernfeltet?

· Hvordan redegjøres for valg av teoretiske tilnærminger, avgrensninger og kildekritikk?

· Hvordan brukes teori, faglitteratur, praktisk erfaring/yrkeserfaring i oppgaven?

· Hva slags helhetsinntrykk gir oppgaven?

· På hvilken måte kommer kandidatens kritiske refleksjon og etiske forståelse til uttrykk?

· Hvordan trer kandidatens egne stemme og selvstendighet fram?

· Er oppgaven preget av godt og forståelig språk?

· Er referansene i tekst og litteraturliste tilfredsstillende brukt?

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F

Studentene skal lære å identifisere ulike symptomer på sykdom og skade. De skal foreta relevante undersøkelser og målinger, samt utføre praktiske prosedyrer på øvingsposten, inkludert førstehjelp. Emnet går over 10 uker. Psykisk helsearbeid og rus avholdes som en egen blokk i emnet over 3 uker.

Cecilie Basberg Neumann

Sidsel Natland