EPN-V2

BLDPE2000 Practical Training, 2nd Year Course description

Course name in Norwegian
Praksis eget arbeidssted, 2.studieår
Study programme
Bachelor Programme in Early Childhood Education and Care - Web- and Campus-based
Weight
0.0 ECTS
Year of study
2025/2026
Curriculum
SPRING 2026
Schedule
Course history

Introduction

Du kan lese om praksisstudiet i programplanen. Du finner retningslinjer for praksis, praksiskalender med mer her : https://student.oslomet.no/praksis-barnehagelerer

Learning outcomes

Du kan lese om praksisstudiet i programplanen, du finner praksiskalenderen, retningslinjer for praksis og med mer på nettsiden praksis for barnehagelærerutdanningen https://student.oslomet.no/praksis-barnehagelerer

Teaching and learning methods

Du finner utfyllende informasjon i programplanen. Beskrivelse av faglig progresjon, et støtteverktøy, finner du på nettsiden https://student.oslomet.no/praksis-barnehagelerer

Course requirements

Se beskrivelse i programplanen.

Assessment

Videreutdanningen tar utgangspunkt i sosialfaglige perspektiver på helse og livskvalitet, hvor samspillet mellom sosiale, kulturelle, emosjonelle, psykososiale, eksistensielle og helsemessige forhold står sentralt. Studenter i videreutdanningen vil få fordypet kunnskap om sentrale sosialfaglige teorier og perspektiver, og sosionomens roller i tverrfaglig samarbeid i helsetjenester.

Faglig og profesjonell utvikling står sentralt gjennom videreutdanningsforløpet, med fokus på integrasjon av teori, praksis og yrkesetisk refleksjon.

Hensikten med videreutdanningen er kompetanseheving for sosionomer som enten jobber i primær- eller spesialisthelsetjenester, eller ønsker å jobbe innen tjenester med fokus på helserelaterte

utfordringer i menneskers hverdagsliv (inkludert tverrfaglige helseteam, ambulerende tjenester,

somatisk sykehus eller psykisk helse, rus og avhengighetsarbeid).

Videreutdanningen gir fordypning på kompetanseområdene:

  • sosialfaglige perspektiver og tilnærminger på psykososiale og helserelaterte utfordringer
  • systematisk psykososial kartlegging og vurdering
  • etikk, lovverk og organisering for sosialt arbeid i helsetjenester
  • samhandling og relasjoner ved helserelaterte utfordringer
  • formidling og profesjonsutvikling i sosialt helsearbeid

Utdanningen er på masternivå.

Grading scale

Videreutdanningen er relevant for sosionomer som er ansatt innen tjenester med fokus på helserelaterte utfordringer i menneskers hverdagsliv, eller sosionomer som ønsker å jobbe innen slike tjenester.

Examiners

Se beskrivelse i programplanen.