BIO3900 Bachelor Assignment Course description

Emnet er en introduksjon til bioingeniørfaglig FoU-virksomhet. Bacheloroppgaven skal gi studentene anledning til å fordype seg i et selvvalgt tema som er relevant for bioingeniørfaget. Vitenskapelige metoder er et gjennomgående tema under arbeidet med oppgaven. Studentene skal utvikle en forståelse for viktigheten av å fornye og utvikle bioingeniørfaglig praksis.

Emnet er sammensatt av følgende fagområder, angitt i studiepoeng:

• Vitenskapsteori og forskningsmetode 2
• Bioingeniørfaglige emner 13
• Sum 15

Bestått første og andre studieår.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om forsknings- og utviklingsarbeid innen et bioingeniørfaglig område
• kjenner til styrker og svakheter ved forskningsmetoder anvendt i eget prosjekt
• kjenner til forskningsetiske aspekter relatert til eget prosjekt
• har kunnskap om vitenskapsteori og forskningsmetoder

Ferdigheter

Studenten

• kan innhente, kritisk vurdere og integrere relevant fagstoff i eget prosjektarbeid
• kan formidle og reflektere over eget prosjekt muntlig og skriftlig
• kan anvende relevante vitenskapelige metoder

Generell kompetanse

Studenten

• kan planlegge, gjennomføre og formidle et faglig prosjekt i forpliktende samarbeid med andre
• viser selvstendig faglig refleksjon innenfor bioingeniørfaglige områder, særlig i forhold til å tolke og bedømme de resultater som oppnås i arbeidet med oppgaven

Bacheloroppgaven gjennomføres som veiledet prosjektarbeid i grupper på 3-4 studenter. Det gis undervisning i form av forelesninger og seminarer. Prosjektet skal presenteres muntlig for faglærer(e), veileder og medstudenter før oppgaven leveres inn. Studentene bør være aktive i selv å få forslag til oppgaver fra praksisfeltet og faglærere.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• minimum 80 % tilstedeværelse på seminarer
• muntlig presentasjon av bachelorprosjekt i gruppe på 3-4 studenter, inntil 30 minutter

Eksamensinnhold: Læringsutbyttene

Eksamensform: Skriftlig oppgave i gruppe på 3-4 studenter over 10 uker. Oppgavens omfang skal være inntil 10 000 ord.

For klage på karakter ved gruppeeksamener, se Retningslinjer for studier og eksamen ved HiOA.

Alle hjelpemidler tillatt.

Gradert skala A-F

En ekstern og en intern sensor vurderer alle besvarelsene.