BIB3900 Bachelor Thesis Course description

BIBPRAK2, BIB2000, BIB2100, BIB2201, BIB2300

Kunnskaper

Studenten

• har oversikt over aktuell teori og forskning på det området som oppgaven omhandler og kan anvende dette på eget materiale

Ferdigheter

Studenten

• er i stand til å utarbeide en presis og avgrenset problemstilling
• er i stand til å innhente, analysere, vurdere og organisere relevant materiale
• kan anvende relevant teori på eget materiale

Generell kompetanse

Studenten

• kan drøfte egne valg av metode og teoretisk grunnlag i forhold til alternative løsninger
• er i stand til å gjennomføre og formidle et selvstendig arbeid

Vurderingsformen er todelt:

1. Semesteroppgave: En artikkel med selvvalgt tema (ca. 8 sider). Tema skal godkjennes av faglærer før innlevering. Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.
2. Muntlig eksamen: Eksaminering i 20-30 minutter på grunnlag av pensum og en forberedt oppgave.

Hver del teller like mye. Både samlet karakter og delkarakter oppgis.

Arbeidsform for emnet er veiledning og eventuelt oppgaveseminar. Det er en presentasjon tidlig i høstsemesteret av mulige temaer og hvilke krav som stilles til oppgaven.

Tema for oppgaven skal godkjennes av instituttet. Forslag til emne for oppgaven samt opplysninger om kontaktet veileder meldes til administrasjonen innen en fastsatt frist. For å velge tema innenfor emnegruppen Kunnskapsorganisasjon og gjenfinning eller Litteratur- og kulturformidling, må man ha det respektive emnet som 3. års fordypningsemne.

Arbeidskrav skal være gjennomført innen fastlagt tid, og godkjent av faglærer før studenten kan framstille seg til eksamen.

BIB2000, BIB2100

Kunnskaper

Studenten

• har kunnskap om samtidslitteraturens rolle i offentligheten
• har kunnskap om sentrale tema og tendenser i samtidslitteraturen, både bestselger- og avantgardetrender
• har god kjennskap til aktuell litteraturdebatt og -kritikk
• har innsikt i sammenhengen mellom samtidslitteraturen og ideologiske og estetiske strømninger
• har kunnskap om ulike formidlingsformer og -praksiser (for eksempel anmeldelse, bokprat, utstilling, litteraturarrangement)

Ferdigheter

Studenten

• kan formidle samtidslitteratur i muntlig og skriftlig form
• kan forberede og gjennomføre formidlingstiltak
• kan reflektere kritisk over formidlingen og resepsjonen av samtidslitteraturen og er bevisst sin egen rolle som formidler
• kan skrive en artikkel tenkt publisert i et fagorgan

Arbeids- og undervisningsformene veksler mellom forelesninger, seminarer, workshops, studentpresentasjoner og selvstudium. Emnet er praktisk rettet, og det forventes at studentene deltar aktivt.

Studentene skal gjennomføre to gruppeoppgaver:

1. En praktisk formidlingsoppgave internt ved utdanningen (bokprat, bokutstilling eller lignende).
2. Planlegge og gjennomføre et litteraturarrangement på et bibliotek eller på en annen offentlig arena.

Begge gruppeoppgaver skal være gjennomført innen fastsatt tid og godkjent av faglærer, før studenten kan gå opp til eksamen.