BIB2750 Cultural and knowledge policies Course description

Emnet tar for seg de kultur- og kunnskapspolitiske rammeverk som er viktige for bibliotek og andre kultur- og informasjonsinstitusjoner. Vi ser nærmere på allmenn kulturpolitikk, litteraturpolitikk og politikken relatert til arkiv, bibliotek og museum. Disse politikkområdene blir studert i lys av kulturpolitiske tradisjoner og teknologisk utvikling. Vi ser også nærmere på hva som kjennetegner den kulturpolitiske forskningen.

Undervisningsspråk er norsk.

Ingen forkunnskapskrav.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om etterkrigstidens norske kulturpolitikk
• har kunnskap om sentrale virkemidler i den norske litteraturpolitikken
• har kunnskap om historien om den norske politikken for arkiv, bibliotek og museum
• har kunnskap om hvordan digitalisering påvirker dagens kulturpolitikk

Ferdigheter

Studenten

• kan forstå dagens kultur- og kunnskapspolitikk i lys av dens historie
• kan identifisere sentrale virkemidler i den samtidige kultur- og kunnskapspolitikken

Generell kompetanse

Studenten

• har erfaring fra å arbeide med faglige problemstillinger i en gruppe
• kan reflektere kritisk over faglig litteratur og diskusjoner som angår kultur- og kunnskapspolitikk

Forelesninger og seminarer. Emnet er campusbasert.

Ingen arbeidskrav.

Eksamen i emnet er en individuell hjemmeeksamen over en periode på 3 dager. Besvarelsen skal ha et omfang på 12000-15000 tegn inkludert mellomrom. Skrifttype og skriftstørrelse: Arial/ Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F.

Emne 2 ligg i vårsemesteret og har avsluttande mappeeksamen før sommaren. Didaktisk arbeid med litteratur har ein sentral plass saman med nynorskdidaktikk samt vidareutvikling av elevane sine lese-, skrive- og munnlege ferdigheiter. Studentane har arbeidskrav som føreset utprøving av litteraturdidaktikk i eigne grunnskuleklassar.

Emne 2 bygger på emne 1.